Questionario Da Aula Tema 02 Literatura Infantil Arte L

Oliveira Araripina/PE, 2010 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Eloana Gomes Silva Gláucia Jânia Eugênio Pompeu Mudo Janete Alves da Silva Maria Clemilda dos Santos Núbia Maria de Souza Eva Maria Campos RESUMO O tema escolhido para este estudo trata da afetividade no processo de ensino-aprendizagem. Quando há um relacionamento de troca e afeto, o aprendizado se torna mais proveitoso e duradouro, tornando o indivíduo um ser crítico, reflexivo e…

PROJETOS DE PESQUISA................................................................................................18 4.1 Etapas de um Projeto de Pesquisa....................................................................................18 4.1.1 Tema e Título...................................................................................................................19 4.1.2…

queixa de dificuldade de aprendizagem. A criança nos foi apresentada pela avó, sendo que esta relatou que a criança tinha dificuldade em resolver problemas de matemática, principalmente os de subtração, e a escola reclamava de sua disciplina em sala de aula. Foi feita a avaliação psicopedagógica com a criança, através da sondagem dos aspectos afetivos, cognitivos, psicolingüísticos. psicomotores e comportamentais. Durante estas avaliações pudemos perceber alguns fatores de risco…

i DIANA LÍBIA SILVA XAVIER MARTA IVONE DA COSTA RÊGO GESTÃO DA EDUCACÃO INFANTIL Perfil do Gestor de Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Belém do Pará. BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 ii GESTÃO DA EDUCACÃO INFANTIL Perfil do Gestor de Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Belém do Pará. Diana Líbia Silva Xavier Marta Ivone da Costa Rêgo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia –…

--------------- 47 Bibliografia -----------------------------------------------------------------------------------53 INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado tem afinidade de relatar a aprendizagem dentro e fora de sala de aula durante o curso de pós-graduação de Docência do Ensino Superior, além de apresentar também as atividades descritas pelas orientadoras do curso, como atividades em sala e principalmente atividades de casa, como pesquisas, relatórios e…

valor. O objeto do estudo de caso será o Sesc Ler recém instalado na cidade de Paulo Afonso-BA. 1.2 Justificativa Este trabalho será de grande relevância inicialmente para a empresa em que será realizado o estudo de caso, pois serão aplicados questionários com o seu públicoalvo, os alunos da EJA – Educação de Jovens e Adultos - onde os mesmos estarão respondendo questões sobre como a marca da empresa é percebida e reconhecida, com base nos quatro fatores-chave de Aaker. Com isso será…

...................................................................................................... 11 1.11.21.31.41.5Memorial .................................................................................................................. 11 Tema em estudo ....................................................................................................... 14 Justificativa…

____________________________ PROFESSOR ORIENTADOR MSc. DENISE MARIA CORDEIRO Formação de 3º Grau em Letras – Português, Inglês e Respectivas Literaturas pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas – PR; Pós-Graduação Lato-Sensu - Especialização em Língua Portuguesa e Literaturas pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas – PR; Mestrado em Educação – Área de Concentração – Ensino e Pesquisa…

FALTA ISSO: CAPA CONTRA CAPA FOLHA DE APROVAÇÃO Resumo na língua vernácula (obrigatório) O QUE É ISSO? ABSTRAT é? Resumo em língua estrangeira (obrigatório) Meu nome: Alyne Moreira Morais Turma: 26 manhã turno: manhã TEMA: O DIREITO A EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER DO BAIRRO PRESIDENTE KENNEDY: UM ESTUDO ACERCA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E ADOLESCENTE. DEDICATÓRIA Á Deus, por sua infinidade bondade ter me olhado com sua misericórdia, e ter concedido a graça de…

apresentado à Faculdade Euclides da Cunha –Cruzeiro do Sul, no Curso de Pós- graduação em Libras, como requisito para conclusão do Curso. . Cruzeiro do Sul/Acre 2013 A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO O presente trabalho tem como tema de estudo a inclusão do aluno surdo na rede regular de ensino. O interesse por essa temática se deu a partir do trabalho que se realiza em apoio à inclusão. O convívio com pessoas com deficiência nas escolas comuns é recente e gera…