Questionario Comunicação E Cidadania Unidade 2

Trabalho de Conclusão de Curso Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Pessoas A COMUNICAÇÃO DO LÍDER COMO FATOR MOTIVACIONAL Maria Beatriz Bastos Barreto Sólon Lopes Pereira Orientadores: Prof. Doutor André Luiz Fischer Prof. Doutor Lindolfo Galvão de Albuquerque Brasília – Dezembro 2007 Maria Beatriz Bastos Barreto Sólon Lopes Pereira A comunicação do líder como fator motivacional Trabalho conclusivo (TCC) apresentado no curso de Pósgraduação lato sensu,…

as práticas de tratamento penal nas unidades penais do referido estado. Tais diretrizes fundamentam-se na Lei de Execução Penal – LEP5, bem como no Estatuto Penitenciário desse estado. Utilizando as técnicas de pesquisa bibliográfica, documental e observatória o objetivo é realizar uma comparação entre as legislações que regulamentam a profissão de Assistente Social no Brasil e às que norteiam a atuação do profissional do Serviço Social dentro das unidades penais. PALAVRAS-CHAVE:…

ANEXO III - PROJETO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIAL 1 IDENTIFICAÇÃO Programa: Programa Nacional de Habitação Rural Contrato CAIXA nº: Ação/Modalidade: Aquisição de Material de Construção Empreendimento: Unidades Habitacionais I Localização/Município: Passagem Franca UF: MA Fonte de recursos: OGU Regime de execução do PTTS: Bens e Serviços Proponente/Agente Promotor: Associação de Agricultores Familiares do Povoado Poço do PA Brasil Executor da intervenção:

bons e maus momentos do curso. À secretária do curso, a Sra. Jucilene Gomes Moreira, que sempre foi prestativa com os alunos do Curso. Aos colegas da CGU, participantes da lista “Controle Interno” que tiveram a paciência de responder ao questionário integrante deste trabalho. Aos amigos Edgar e Bruno pelas revisões e apoio moral neste trabalho. À minha musa inspiradora, que foi a “culpada” por ter prolongado minha estadia em Brasília, mas proporcionou-me a oportunidade de…

ao Curso de Administração, do Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai, como parte dos requisitos para obtenção do grau de Bacharel em Administração. Orientadora: Profª. Ms. Denise Michael dos Santos GETÚLIO VARGAS/RS 2011 2 FOLHA DE APROVAÇÃO APRESENTADA A BANCA EXAMINADORA ELIANE INOCENTE IZAEL TIAGO LUGOKENSKI LAISLA KAREN PORTELLA GESTÃO DE PESSOAS EM UMA COOPERATIVA EM CRISE Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para…

atividades escolares podendo comprovar a motivação como uma ferramenta complementar e significativa para a construção do interesse pelo conhecimento e avanço de ensino-aprendizagem nas áreas tecnológicas. Neste trabalho serão mostradas através de questionários abertos e fechados às dificuldades que os alunos da zona rural têm com o difícil acesso as tecnologias do mundo globalizado em que vivemos, onde se encontram pessoas que vivem da agricultura familiar e que tem que trabalhar para…

bancos / Matheus de Macedo Horta. – Brasília, 2011. 50 f. : il. Monografia (bacharelado) – Universidade de Brasília, Departamento de Administração, 2008. Orientadora: Profa. Dra. Solange Alfinito, Departamento de Administração. 1. Marketing Social. 2. Imagem Organizacional. 3. Branding. 4. Brand Equity I. Título. 3 MATHEUS DE MACEDO HORTA MARKETING SOCIAL E SUA INFLUÊNCIA NA PERCEPÇÃO DO CONSUMIDOR COM RELAÇÃO À IMAGEM DAS EMPRESAS, EM ESPECIAL DOS BANCOS A Comissão Examinadora,…

A Comunicação corporativa interna como estratégia de gestão RESUMO Este trabalho apresenta uma análise da comunicação corporativa interna utilizada nas organizações como estratégia de gestão, tendo por objetivo verificar se essa ferramenta permite identificar a importância da comunicação interna, no cumprimento das metas e objetivos traçados pelas empresas. Este artigo faz uma abordagem conceitual utilizando-se das bases teóricas de estratégia, comunicação, comunicação empresarial,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: UM DESAFIO CONSTANTE Porto Alegre do Tocantins ,2011 2 NERI MÁRCIA ROSA ARAUJO SANTOS A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: UM DESAFIO CONSTANTE Relatório das ações realizadas na escola visando o Artigo (TCC), apresentado como requisito para avaliação parcial do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica Orientadora Professora Rosemeri

Aborda que o ensino de História se constitui como campo aberto a todo tipo de reflexão acerca da construção de identidade dos alunos, bem como de todas as outras possíveis histórias. As autoras deixam claro que História e Memória são unidades associadas, imbricadas e dizem respeito a dimensões conceituais distintas e precisam ser bem compreendidas para que sua exploração didática em sala de aula seja potencializada. Para tanto as autoras analisam os livros didáticos