Atividades historia

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Nome Tutor Presencial Tatiana Arantes Nome Professor EAD Mariciane Mores Nunes Nome Aluno (a) Viviane Ferreira Silva RA 4135222611 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (. doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 11 de abril de 2011 a 01 de maio de 2011 Lembrem-se! Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no período de 11 de abril de 2011 à 01 de maio de 2011, impreterivelmente. A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (hum) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) a 1,0 (hum) ponto, e a data final para entrega delas será informado no ambiente virtual. Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Administração Pública Questões Dissertativas 1. (0,2) Resumidamente, qual é o…

Questionário! 1.“O conhecimento é uma característica essencialmente humana”. Identifique e explique a afirmação presente no livro. Quais são os argumentos e informações utilizados para defender essa tese? Explique.! Resposta: Os gregos do século 5 a.C. acreditavam que tudo vinha dos seres míticos, ate que um “milagre grego” fez com que eles passassem a ver o mundo do ponto de vista racional, criando a filosofia, geometria, astronomia entre outros campos ligados ao conhecimento, Mas,…

Freire. CIÊNCIA Objetivos: • Melhoria da qualidade de vida intelectual e material Não é objetivo da ciência responder todas as questões Funções da Ciência: • Novas descobertas • Novos produtos Locais da Ciência: Universidades e outras instituições de educação superior e de pesquisa (acadêmicas/científicas) Exs.: NASA, USP, UFV, UFES, Embrapa, EMPARN, EMATER (extensão)/ Indústrias Ex.: Indústria química, do petróleo, têxtil, farmacêutica CLASSIFICAÇÃO DA CIÊNCIA Biológicas e…

Curso: Ciências Sociais AULA 1: Introdução ao pensamento científico sobre o social; a sociologia pré-científica. AULA 2: Revolução Francesa e a Revolução Industrial AULA 3: Positivismo AULA 4: Max Weber UNIP SOROCABA SETEMBRO/2013 Resumo da aula 1: Introdução ao pensamento científico sobre o social; a sociologia pré-científica. Durante séculos, o homem pensou sobre si mesmo e sobre o mundo, desenvolveu conhecimentos, estabeleceu relações…

concretização deste projeto de pesquisa. Como exposto no primeiro trabalho, os questionários com a presença de indagações seria a melhor metodologia para desenvolvimento do projeto, visto que essa permite o contato direto com o grupo a ser analisado, também como já citado acreditamos ser de grande valia no nosso estudo uma análise acerca de fatores sociais no contexto da vida dos presidiários. A pesquisa de campo do projeto social poderia ser executada nos presídios e também nos…

QUESTIONÁRIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS 1. O QUE É CIÊNCIA? Ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico, critico, sistemático e racional. 2. O QUE É UNIVERSIDADE? É uma instituição pluridisplinar de formação dos quadros de profissionais de nível superior de pesquisa, de extensão e de domínio e que buscam o avanço através do estudo e o cultivo do saber humano. 3. O LUCRO É A PRINCIPAL FINALIDADE DE QUAL SISTEMA ECONOMICO? Capitalista 4. QUAL O…

Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Curso: Direito Disciplina: História e Cultura Jurídica Professora: Msc Maria José Maciel Turma: G Questionário Leis Portuguesas Aluno: Ivan Carlos Ferreira Lima RA: 2088897/8 Questionário: 1 – Como surgiu Portugal ? R: Surge como consequência da Guerra da Reconquista que se iniciou com a intenção de expulsar os muçulmanos que haviam se…

econômico, político, o saber e, consequentemente, o estudo do psiquismo. Renascimento: René Descartes: postula a separação entre mente (espírito, alma) e corpo. Torna possível o estudo do corpo humano morto, oq era impensável nos séculos anteriores (corpo considerado sagrado pela Igreja, sede da alma) Séc XIX: em meados do séc XIX os problemas e temas da Psicologia, estudados exclusivamente pelos filósofos, passam a ser tbm estudados pela Neurofisiologia. Para se conhecer…

Questionário – História da Psicologia 1- Quais as duas pré condições para o surgimento da psicologia como ciência para Santi? R. A concepção da noção moderno de subjetividade e a crise desta noção. 2- Porque se diz que o objeto da psicologia é histórico? R. Pois a subjetividade surgiu através de vários fatos históricos como por exemplo as mudanças de pensamento pela história através da filosofia, artes, revoluções, etc... 3- Qual a concepção de alma para Aristóteles? R. Para…

Fazer teste: Questionário Unidade I (2015/1) Conteúdo Parte superior do formulário Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte como último recurso; considera nota 0 (zero) para…