Questionario 2

Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip Pergunta 1 A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. inlineImageLabel CE_II-2012-5.JPG Resposta Resposta Selecionada: C. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Pergunta 2 …

Questionário 2 Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em quinta, 26 dezembro 2013, 12:37 Completado em sábado, 4 janeiro 2014, 20:33 Tempo empregado 9 dias 7 horas Nota 100 de um máximo de 100(100%) Question1 Notas: 10 Uma das características de qualquer projeto diz respeito à sua duração finita que sinaliza em quanto tempo a ideia que foi projetada será desenvolvida até ter condições de realizar suas operações de forma rotineira

Amaral Santos, é "o poder de provocar o reexame de uma decisão, pela mesma autoridade judiciária, ou por outra hierarquicamente superior, visando a obter a sua reforma ou modificação". (Remédio jurídico utilizado para atacar uma decisão judicial.) 2) Quais os fundamentos que embasam a existência recursal? Insatisfação á decisões contrarias, possibilidades de erro ou injustiça, interesse no estado no caso concreto. Os recursos vão buscar seus fundamentos…

1ª Questão: O Efeito Estufa é um fenômeno natural, existe na natureza e proporciona a vida no planeta Terra. Explique: a) esse fenômeno natural. b) suas implicações em relação à intensificação dos gases do efeito estufa como poluentes na camada atmosférica. Resposta: a) Efeito de estufa é um processo que ocorre quando uma parte da radiação infravermelha emitida pela superfície terrestre é absorvida por determinados gases presentes na atmosfera. Como consequência disso, o calor

Sempre considerarmos muito melhores os costumes alheios, uma vez que a rotina e a tradição reprimem a liberdade de expressão de nossa identidade. e. Procuramos sempre novas influências culturais que possam nos auxiliar a compreender melhor o costume alheio. R: C 2)A partir das relações entre natureza, cultura e comportamento humano, assinalar a alternativa que apresente uma afirmação sobre a humanidade com base empreconceitos. a. A “Declaração Universal dos Direitos do Homem e do…

As características do Direito são: Escolher uma resposta. |x[pic] |a. bilateralidade, obrigatoriedade, sanção. | | |[pic] |b. unilateralidade, não obrigatoriedade, consciência individual. | | |[pic] |c. unilateralidade, sanção,…

resposta: É preciso, sim, ensinar às crianças pequenas atitudes pró-ambientais. Deve-se ainda considerar que, nessa fase da vida, as crianças aprendem mais por observação sobre o comportamento adulto do que a partir do que lhes é dito. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Um comportamento pró-ambiental é aquele que tem como meta garantir o desenvolvimento sustentável. Sendo assim, assinale a única das alternativas abaixo que não contenha uma prática que possa ser considerada um…

escolhido, pesquisei a vida dele na Internet. Professora: Já sim. Taxista: Ainda estou em dúvida, cada hora aparece um problema diferente em cada um, se bobear voto em branco. Frentista: Já estou certo da minha escolha. Estudante: Estou um pouco indeciso. 2) Em quais princípios você se apoia para escolher este Candidato? Tente citar dois motivos: Advogado: As propostas de governo do meu candidato são muito boas e a ficha é limpa. Dona de Casa: Quero dar uma oportunidade de um outro…

Constitucionalismo Questões para estudar: O movimento do constitucionalismo surgiu a no final do século XVIII, com a elaboração das primeiras constituições escritas, com o objetivo de assegurar direitos e coibir o arbítrio, mediante a separação dos poderes. b no início do século XX, com a emergência das constituições sociais, com o objetivo de assegurar a igualdade social, em face do flagelo da 1ª Guerra Mundial. c em meados do século XX, com a emergência do pós-positivismo, com o objetivo

pelo intérprete não pode ser utilizada. b. a norma encontrada pelo intérprete é denominada “paradigma”. c. o intérprete pode utilizar-se da equidade. d. o intérprete não atua. e. nenhuma das anteriores. 0,5 pontos Pergunta 2 1. Por “costume” devemos traduzir como: a. a tradução de um processo equitativo. b. a tradução da conduta repetida. c. a tradução de um procedimento analógico. d. a tradução gramatical da lei. e. nenhuma das anteriores.