Questionário Descritivo De Responsabilidade Social E Meio

valores organizacionais, satisfação, significado do trabalho). Desenvolveu-se a pesquisa durante o primeiro trimestre do ano de 2002, quando aplicaram-se diversas técnicas de coleta de dados (análise documental, observação, entrevista e aplicação de questionários estruturados) e, por conseqüência, várias técnicas de análise de dados entre as quais técnicas quantitativas (por exemplo, correlações). Encontraram-se que dificuldades motivacionais, insatisfações salariais e com promoções,…

Contabilidade e Responsabilidade Social OBJETIVO DA DISCIPLINA: Analisar, sob a ótica contábil, as relações entre os desempenhos econômico, ecológico e social. SUSTENTABILIDADE: Define como desenvolvimento sustentável como aquele que atende as necessidades das gerações atuais sem comprometer os direitos das gerações futuras. EVOLUÇÕES DE CONCEITOS DE RESPONSABILIDADE E SUSTENTABILIDADE SOCIAL: 1953-Howard Bowen Grandes empresas exerciam grandes impactos na vida das…

da adolescência? Introdução A adolescência refere-se ao ciclo de vida em que as pessoas passam da infância a condição de adultos na qual se produzem importantes mudanças biológicas, psicológicas, sociais e culturais que variam segundo as sociedades, as culturas, as etnias, as classes sociais e o gênero. (Abamovay: Castro, 2006). Segundo a Organização Mundial de Saúde, adolescência compreende a faixa etária que vai dos 10 aos 19 anos e constitui um processo fundamentalmente…

Relação à Responsabilidade Social empresarial e Consciência Ecológica: Um Estudo Descritivo Realizado na Faculdade da Serra Gaúcha Rejane Adelaides Leites Antunes Lucas Charão Brito Rafael de Lucena Perini Fabio Teodoro Tolfo Ribas Luis Felipe Dias Lopes RESUMO O presente trabalho se caracteriza por se uma pesquisa descritiva, na qual se deseja avaliar o grau de conhecimento dos futuros administradores, alunos da Faculdade da Serra Gaúcha, em relação à responsabilidade…

depender das descobertas da pesquisa pura, tem como principal característica o interesse na aplicação e conseqüências práticas dos conhecimentos. De modo geral são estas as pesquisas desenvolvidas por psicólogos, sociólogos, assistentes sociais e outros pesquisadores sociais (GIL, 1994). É importante salientar que as diferentes pesquisas não se excluem, sendo ambas indispensáveis para o progresso da ciência e do próprio ser humano uma vez que a primeira busca atualizar conhecimentos…

sobre a questão levantada, tanto no campo prático quanto bibliográfico. Fez-se a investigação com enfoque qualitativo, no nível descritivo com um esboço não experimental visando-se detalhar os procedimentos de execução do trabalho. As técnicas e instrumentos foram aplicados aos docentes das turmas do primeiro ano do ensino fundamental sendo aplicado um questionário contendo dez questões semi-estruturadas e utilizou-se de uma ficha guia para observação contendo seis itens a…

sobre a questão levantada, tanto no campo prático quanto bibliográfico. Fez-se a investigação com enfoque qualitativo, no nível descritivo com um esboço não experimental visando-se detalhar os procedimentos de execução do trabalho. As técnicas e instrumentos foram aplicados aos docentes das turmas do primeiro ano do ensino fundamental sendo aplicado um questionário contendo dez questões semi-estruturadas e utilizou-se de uma ficha guia para observação contendo seis itens a serem observados.

cenários, conhecimento de públicos, identificação de percepções e posicionamento de organizações privadas, públicas e do terceiro setor. Currículo resumido da autora: Graduada em Relações Públicas e doutora em Comunicação Social, é professora da Faculdade de Comunicação Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, estando atualmente na coordenação do Curso de Relações Públicas da instituição. Além de sua atuação acadêmica, trabalha como consultora em pesquisa de…

JULIANA APARECIDA DA CONCEIÇÃO PARECER DESCRITIVO: LIMITES E POSSIBILIDADES COMO FERRAMENTA AVALIATIVA FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Londrina 2012 JULIANA APARECIDA DA CONCEIÇÃO PARECER DESCRITIVO: LIMITES E POSSIBILIDADES COMO FERRAMENTA AVALIATIVA FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de graduação em Pedagogia, do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Profª. Ms. Dirce Aparecida Folleto de Moraes…

Governamental. Além de uma pesquisa teórica e significativa em torno dos conceitos principais que tratam dessas duas variáveis, foram aplicados dois questionários: O Inventário da Motivação e Significado do Trabalho – IMST e a Escala de Satisfação no Trabalho – EST. O primeiro, para cálculo dos atributos valorativos, expectativas, atributos descritivos e intrumentalidade - bastante extenso e de difícil aplicação e análise. O segundo, que indica o quanto determinada pessoa se sente…