tcc informatica

presente estudo buscou possibilitar a prática do pesquisador enquanto educador ao agregar nos alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Desembargador Milton Armando Pompeu de Barros, conhecimentos na área de informática. Para tanto, foram levantados aspectos referentes à influência das tecnologias na vida das crianças e as mudanças no comportamento e nas habilidades resultantes dessa presença constante. Como metodologia foi utilizado um estudo de abordagem qualitativa do tipo pesquisa-ação, onde no mês de maio a junho realizou-se aulas de informática básica, desenvolvidas no Laboratório de Informática da Escola Pompeu utilizando-se do Sistema Operacional Linux e suas ferramentas. Dessa maneira, a análise dos dados foi realizada a partir de questionários realizados com alunos interessados em realizar. Como resultado dessas análises pode-se observar que, foi visível a dificuldade que muitas pessoas têm em utilizar S.O Linux e muita dificuldade com a interface alterada dos padrões acostumados como o S.O Windows. Além disso, pode-se observar que os alunos compreenderam o conteúdo aplicado, obtendo boas notas na prova realizada ao término do curso. Palavras-chave: Lecionar, Informática e Alunos do Ensino Médio. ABSTRACT Initially this Labor Course Completion was planned for the Municipal School New Paradise with the proposal to use the Windows System that was installed on computers in the Computer Lab, the proposal being received by the Principal with a lot of…

nestas últimas décadas as Comunidades de Remanescentes de Quilombolas que destinasse este Trabalho de Conclusão de Curso, reforçando os Grupos de Trabalhos para a Diversidade e as experiências voluntárias que apontam a necessidade do resgate socioeconômico e cultural das Comunidades de Remanescentes de Quilombolas no Brasil. Assim, se trabalhou na Escola Estadual de Ensino Fundamental São João Batista, com a história oficial versus história não oficial da população de afrodescendentes,…

DAIANE TERESINHA HERRMANN DIEGO HENRIQUE SCHMIDT ROSANA MARIA SCHMITT PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL RELACIONADO À ÁREA FARMACÊUTICA PROPORCIONANDO INFORMAÇÕES E VENDA DE MEDICAMENTOS Três de Maio 2012 DAIANE TERESINHA HERRMANN DIEGO HENRIQUE SCHMIDT ROSANA MARIA SCHMITT PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL RELACIONADO À ÁREA FARMACÊUTICA PROPORCIONANDO INFORMAÇÕES E VENDA DE MEDICAMENTOS Relatório do Projeto Interdisciplinar do 1º Semestre…

aula você aprenderá o seguinte: Objetivo do módulo O que é um texto? Aplicativos para produção de texto Dicas de digitação Documentos profissionais – Parte I Objetivo do Módulo Durante este módulo trabalharemos métodos de elaboração e organização de textos e documentos profissionais através de processadores de texto. Para garantir qualidade do aprendizado contamos com uma apostila interativa, envolvendo vários exercícios e projetos que deverão ser orientados pelo professor.…

Instrucional Beatriz Helena Dal Molin/UNIOESTE e UFSC Coordenação de Design Gráfico André Rodrigues/UFSC P657p Pinotti, Antonio Jonas Projeto de desenvolvimento de sistemas / Antonio Jonas Pinotti. – Colatina: CEAD / Ifes, 2012. 59 p. : il. 1. Análise de sistemas. 2. Software de aplicação Desenvolvimento. 3. Material didático. I. Instituto Federal do Espírito Santo. II. Título. CDD: 004.21 Apresentação e-Tec Brasil Prezado estudante, Bem-vindo ao…

e a agulha como objetos de costura. II. Como a agulha e a linha são tratadas no seu sentido próprio, não se pode dizer que o texto tem um caráter metafórico. III. De acordo com o texto, linha e agulha desempenham igualmente funções importantes. IV. Agulha e linha guardam traços humanos ao mesmo tempo que apresentam a dimensão de objetos. assinale a opção que apresenta uma análise correta das proposições acima. A) Apenas I, III e IV são verdadeiras. B) Apenas II e IV são falsas. C) Apenas…

e a agulha como objetos de costura. II. Como a agulha e a linha são tratadas no seu sentido próprio, não se pode dizer que o texto tem um caráter metafórico. III. De acordo com o texto, linha e agulha desempenham igualmente funções importantes. IV. Agulha e linha guardam traços humanos ao mesmo tempo que apresentam a dimensão de objetos. assinale a opção que apresenta uma análise correta das proposições acima. A) I, II, III e IV são verdadeiras. B) Apenas I, III e IV são verdadeiras. C)…

MONTEIRO ALVES PRODUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO NA WEB 2.0: UM ESTUDO DE CASO DAS PLATAFORMAS ZOHO, GOOGLE E SLOODLE SÃO CRISTÓVÃO – SE 2012 1 ALESSANDRA CONCEIÇÃO MONTEIRO ALVES PRODUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO NA WEB 2.0: UM ESTUDO DE CASO DAS PLATAFORMAS ZOHO, GOOGLE E SLOODLE Dissertação de mestrado apresentada ao Núcleo de PósGraduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe, sob orientação do Profº. Dr. Henrique Nou Schneider, como parte dos requisitos…

e seus múltiplos (potências de 2). Em resumo, essas medições ficam assim: 1 Kilobyte = 1000 bytes 1 Megabyte = 1000 kilobytes 1 Gigabyte = 1000 megabytes 1 Terabyte = 1000 gigabytes 1 Petabyte = 1000 terabytes 1 Exabyte = 1000 petabytes 1 Zettabyte = 1000 exabytes 1 Yottabyte = 1000 zettabytes 1 kibibyte = 1024 bytes 1 mebibyte = 1024 kibibytes 1 gibibyte = 1024 mebibytes 1 tebibyte = 1024 gibibytes 1 pebibyte = 1024 tebibytes 1 exbibyte = 1024 pebibytes 1 zebibyte = 1024 exbibytes 1…

e outros); Promover reuniões com os professores mostrando a importância da utilização e participação dos alunos no processo ensino-aprendizagem com o uso das tecnologias existentes; Divulgar e interagir o Projeto junto à comunidade escolar; promovendo encontros para tratar da visão pedagógica do laboratório; Utilizar as tecnologias de informação e comunicação para desenvolver atividades de projetos educativos que contribuam na formação integral da comunidade escolar com base no…