A questão social e a educação

objetivo conhecer a realidade social local da educação. A escola é uma instituição onde as questões sociais se apresentam cotidianamente, nas relações entre alunos, educadores, família e comunidade. A desigualdade social é produto de uma diversidade de fatores e dentre elas a falta de investimento na educação. A escola é o espaço para a formação da cidadania e preparação para a profissionalização. A contribuição do Serviço Social na área escolar consiste em identificar os fatores sociais, culturais e econômicos que determinam os processos que mais afligem o campo educacional no atual contexto, tais como: evasão escolar, o baixo rendimento escolar, sexualidade, violência doméstica e que precisam necessariamente de intervenção conjunta com educadores, psicólogos, dirigentes governamentais, possibilitando consequentemente uma ação mais efetiva (ALBUNQUERQUE). O direito a educação implica em qualidade dos serviços prestados a população e em especial ao usuário da escola pública para o seu pleno desenvolvimento, conforme previsto pela Constituição Federal (1998), Lei de Diretrizes e Bases, Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90). Demonstramos nesse trabalho o número de escolas, número de profissionais, número de unidades de educação: infantil, fundamental e ensino médio. Com esse trabalho esperamos ampliar as discursões sobre o Serviço Social na educação e refletir sobre a atuação desse profissional para garantia de acesso ao direito à educação a nível…

EDUCAÇÃO E RESPEITO: UMA QUESTÃO SOCIAL A finalidade dessa pesquisa foi analisar a relação respeito e educação nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na modalidade de Educação de Jovens e Adultos - EJA, conscientizando-os em relação aos direitos e deveres sociais como requisitos no desenvolvimento da cidadania. Realizado em uma Escola da região administrativa de Santa Maria-DF, esta trabalha com os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e a EJA. A metodologia desse estudo foi de…

Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares Autor: Rita de Cassia Medeiros Gomes Tema 01 Compreendendo a Educação Não Formal CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Tema 01 seções Compreendendo a Educação Não Formal Como citar este material: GOMES, Rita de Cassia Medeiros. Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares: Compreendendo a Educação Não Formal. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 Compreendendo a…

TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA Projeto de pesquisa: Serviço Social Faculdade Católica de Uberlândia Curso de Serviço social Uberlândia 2013 Rafael Lopes UMA ANALISE DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA Projeto de Pesquisa apresentado a Faculdade Católica de Uberlândia, Como requisito parcial para obtenção De Grau…

Questão 1: enunciado O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi publicado em 1932 e assinado por 26 educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho. Nos trechos a seguir, aparecem algumas de suas principais ideias. ideias Mas, Mas do direito de cada indivíduo à sua educação integral, decorre logicamente para o Estado que o reconhece e o proclama, o dever de considerar a educação, na variedade de seus g graus aus e manifestações,…

de lixo, esgoto, saneamento básico, saúde, educação dentre outros. Foram entrevistados moradores do referido bairro e relataram que a questão social em que vivem é muito precária. Sendo que necessitam de melhorias para benefício dos mesmos. O bairro fica bastante próximo ao centro e a maioria da população reclama da falta de transporte, saúde, escolas. Os mesmos Em situações de calamidade vivem a população que residem nesta localidade, à situação das ruas, coletas de lixo, esgoto,…

Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Carlos Rodrigues Brandão em “O que é educação” recupera de Paulo Freire a expressão “Reinventar a Educação”. No texto, esta expressão quer dizer que: Escolha uma: a. A educação é uma invenção humana, e por isso ela pode ser reinventada de forma diversa ou até oposta. Devemos desmascarar a idéia que somos apenas “produto da educação”, não esquecendo que a educação é antes uma invenção humana.…

Gustavo Ferreira da Costa. "Questão ambiental e educação: contribuições para o debate". Ambiente & Sociedade, NEPAM/UNICAMP, Campinas, ano II, nº 5, 135-153, 1999. QUESTÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA O DEBATE ________________ GUSTAVO FERREIRA DA COSTA LIMA* “O sumo bem é a própria vida”. Bertold Brecht 1. O PROBLEMA Este trabalho se inscreve no contexto da questão socioambiental que, nas décadas recentes, vem despertando preocupações e crescente interesse…

SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Simulado: CEL0466_SM_201407228161 V.1 Fechar Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Matrícula: 201407228161 Desempenho: 8,0 de 8,0 Data: 05/05/2015 20:15:19 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407312632) Émile Durkheim, autor que recebeu uma forte influência do positivismo, estabelecia uma forma de classificação para sociedades a partir no modo como eram estabelecidas as formas de solidariedade ou de cooperação social, o que segundo o autor teria uma influência…

relevância da inserção do Assistente Social na área educacional,desafios e perspectivas A RELEVÂNCIA DA INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA ÁREA EDUCACIONAL, SEUS DESAFIOS E PERPESCTIVAS. Maria Graciele Rocha de Matos Socorro Yara Pereira de Moraes Lidiany Cavalcante RESUMO O presente artigo tem como finalidade apontar a relevância da inserção do Assistente Social na área educacional visando o seu processo histórico e suas mediações com as expressões da questão social e o…