Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Saude Coletiva

Cássia Regina Rodrigues Nunes 4 Cristina Peres Cardoso 5 Márcia Padovan Otani 3 Maria Yvette Moravcik 6 1 Disciplina de Enfermagem em Saúde Coletiva, Faculdade de Medicina de Marília. Av. Monte Carmelo 800, Bosque Marília. 17519-030 Marília SP. marnadia@terra.com.br 2 Instituto Fernandes Figueira, Fundação Oswaldo Cruz 3 Disciplina de Saúde Mental, Faculdade de Medicina de Marília 4 Disciplina de Bioética, Faculdade de Medicina de Marília 5 Disciplina de…

uma reflexão individual sobre o que interfere diretamente em nossas vidas e na nossa realidade, sobre o mundo em que vivemos, nossas utopias, a escola dos nossos sonhos e o que fazer nela, para assim analisarmos coletivamente tais questões. A partir de discussões coletivas pode-se notar que tais inquietações eram comuns ao grupo. Entendemos que o mundo é desigual e desestruturado, onde o individualismo prevalece, porém ainda temos a esperança de um futuro mais justo com uma escola de…

Setores mais tradicionais da Psicologia Jurídica. A cada setor, seguem os temas dos trabalhos apresentados. Psicologia Criminal Psicologia Penitenciária ou Carcerária Psicologia Jurídica e as questões da infância e juventude Psicologia Jurídica: investigação, formação e ética Psicologia Jurídica e Direito de Família Psicologia do Testemunho Psicologia Jurídica e Direito Civil Psicologia Policial/Militar II – Setores mais recentes da Psicologia Jurídica e seus temas: Mediação…

Angela Maria Pires Caniato Ana Paula Porto Noronha Campanha “Não à medicalização da Vida” 3 4 Campanha “Não à medicalização da Vida” MEDICALIZAÇÃO DA VIDA: A QUEM INTERESSA? Diariamente, somos submetidos a inúmeras informações na área da saúde dizendo o que devemos e o que não devemos comer, como devemos nos portar, que prevenções deveremos fazer para ter uma vida mais saudável. Esta “onda saudável” se, por um lado, tem possibilitado uma vida mais longa e com…

envolvido nesta temática, expressa no âmbito escolar a sua vida social. No Estado de Minas Gerais, o Serviço Social passa a atuar na Educação, mediante a aprovação do projeto de lei 16.683/07 que autoriza o Poder Executivo a desenvolver ações de acompanhamento social nas escolas da rede pública de ensino do Estado. “...o atendimento de alunos portadores de necessidades especiais ou o desenvolvimento social de jovens pertencentes a comunidadesque apresentem baixo Índice de…

novas visões sobre a criança e como ela seria educada, foram transformadas. Erasmo (1465-1530) e Montaigne (1483-1553) acreditavam que a natureza infantil deveria ser respeitada, e a criança deveria ser estimulada a atividades, associando o jogo à aprendizagem. No Brasil, as primeiras instituições de educação infantil surgem a partir da necessidade de trabalhadores no período e quem ocorreu grande expansão industrial, as mulheres foram inseridas neste contexto, já que a mão de obra…

Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar mudanças da comunidade no que se refere à cultura alimentar, à nutrição, à saúde e à qualidade de vida toda, sobretudo, tendo a horta escolar e a gastronomia como eixos geradores dessas dinâmicas. O estímulo a uma alimentação saudável e sustentável a ser desenvolvido por intermédio do Projeto gera impactos do…

Ministério da Saúde Ministério da Educação PASSO A PASSO PSE PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA Tecendo caminhos da intersetorialidade.. Brasília - DF 2011 2011 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A responsabilidade pelos direitos autorais de textos e imagens destsa obra é da área técnica. A coleção institucional do Ministério da…

humano, enfatizando suas implicações nos processos evolutivos. Questões sobre configurações, vínculos familiares e a importância da rede social de apoio para o desenvolvimento da família são discutidas. Focalizam-se as funções da escola, considerando sua influência nas pessoas em desenvolvimento. Apontam-se algumas considerações sobre a necessidade de compreender as inter-relações entre escola e família, visando facilitar a aprendizagem e desenvolvimento humano. A integração entre esses…

SAÚDE AMBIENTAL: CONCEPÇÕES E INTERPRETAÇÕES SOBRE MEIO AMBIENTE E SUA RELAÇÃO COM A SAÚDE HUMANA Arnildo Korb. Professor Assistente do departamento de Enfermagem da UDESC, Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e desenvolvimento UFPR. Jônatas André Soares Claro. Enfermeiro. Pós-Graduando em Saúde Pública pela UFRGS A pesquisa realizada no município de Chapecó, SC, com 14 dos 28 conselheiros municipais de saúde no ano de 2009, de natureza exploratória e…