Psicologia da educaçao

aprendizagem no desenvolvimento mental da criança, responda então como o autor vê a relação entre aprendizagem e desenvolvimento. (0,2) Resposta: 4. Conforme o que foi lido no PLT referente ao tema 4 responda Quais são os fatores que influenciam o desenvolvimento humano? Resposta: 5. “Ser um homem feminino Não fere o meu lado masculino Se Deus é menina e menino Sou Masculino e Feminino...” Conforme o trecho da música “Masculino e Feminino”, de autoria de Pepeu Gomes, discorra sobre as questões de gênero (feminino e masculino), e de sentir a emoção por homens e mulheres são entendidos em nossa cultura, em quais cenários desenvolvemos essas noções? Quem influencie a construção de gênero desde criança nos seres humanos? (0,2) Resposta: 6. A partir das informações e influências do grupo desenvolvemos nossa percepção social e nossas atitudes diante da realidade. A percepção social refere-se à percepção do outro e do conjunto de características que apresenta e que são significadas a partir de nossas referências. Sobre as atitudes responda quais os componentes da atitude e como esta pode agir como filtro social. (0,2) Resposta: 7. A socialização não é a pura e simples assimilação das normas e valores institucionais pelos sujeitos, mas um processo de interação entre o sujeito e os grupos dos quais faz parte, que produz sua própria subjetividade. Responda como a família e a escola podem agir e motivar a criança a um…

1. Wilhelm Wundt (1832-1926) é conhecido como o pai da psicologia moderna, segundo o que você vivenciou na teleaula que aborda o tema 1 do caderno de atividades, explique porque Wundt recebe essa denominação e também quais foram suas contribuições deste para o surgimento da psicologia científica.. (0,2) Resposta: Ele é considerado o pai da psicologia moderna porque ele é um dos primeiros a definir a psicologia como campo de estudo cientifico, diferenciando a psicologia de outras…

influência da aprendizagem no desenvolvimento mental da criança, responda então como o autor vê a relação entre aprendizagem e desenvolvimento. Resposta: Para Vygotsky a relação entre aprendizagem e desenvolvimento é indissociável. O individuo, imerso em um contexto cultural, tem seu desenvolvimento movido por mecanismos de aprendizagem acionados externamente. 4. Conforme o que foi lido no PLT referente ao tema 4 responda Quais são os fatores que influenciam o desenvolvimento…

desenvolvimento mental da criança, responda então como o autor vê a relação entre aprendizagem e desenvolvimento. (0,2) Resposta: O desenvolvimento deve atingir uma determinada etapa,com a conseqüência maturação de determinadas funções (desenvolvimento é um processo que se dá de fora para dentro.) A aprendizagem é uma superestrutura do desenvolvimento e essencialmente não existe intercâmbio entre os dois momentos ( a aprendizagem da criança inicia-se antes de sua entrada na escola.) …

Premiar. Depois que o | |aluno der o comportamento que tem que ser dado, dar a ele uma recompensa ou um prêmio. | |Reforço Negativo: é todo evento que aumenta a probabilidade futura de resposta que o remove ou atenua. Por exemplo: Castigos. Ele permite a | |retirada de algo indesejável. | | …

que o reforçamento positivo oferece alguma coisa ao organismo e o negativo permite a retirada de algo indesejável para o mesmo. 3. Vygotsky se preocupou muito com a questão clássica na Psicologia: “qual a influência da aprendizagem no desenvolvimento mental da criança?”. Responda então como o autor vê a relação entre aprendizagem e desenvolvimento. (0,2) Resposta: Para Vigotsky, o homem aprende a medida em que se relaciona com a sociedade e se desenvolve através da construção…

Trabalho de Psicologia da Educação 1. Wilhelm Wundt (1832-1926) é conhecido como o pai da psicologia moderna, segundo o que você vivenciou na teleaula que aborda o tema 1 do caderno de atividades, explique porque Wundt recebe essa denominação e também quais foram suas contribuições deste para o surgimento da psicologia científica.. (0,2) Resposta: Ele foi considerado o pai da psicologia moderna ele foi um dos primeiros a realizar a psicologia em outra áreas como filosofia e…

| |probabilidade futura da resposta que o remove ou diminui. | | | |3. Vygotsky se preocupou muito com a questão, clássica na Psicologia: qual a influência da aprendizagem no desenvolvimento mental da criança, | |responda então como o autor vê a relação entre…

| |Resposta: Digite sua resposta aqui | | | |Questão 3 (0,2) | | …

resposta-estímulo.Ex: Quando atendemos aos desejos de uma criança que faz birra, estamos fortalecendo o seu comportamento de fazer birra, pelas conseqüências que gera. Reforço negativo, são os “castigos” , Refere-se a todo estímulo aversivo que, quando retirado, aumenta a probabilidade de ocorrência de uma certa resposta. EX:A retirada do estímulo aversivo (dor de cabeça) pelo uso de comprimidos aumenta o procedimento de tomar comprimidos. 3. Vygotsky se preocupou muito com a…