Quando A Escola é De Vidro Ruth Rocha

desenvolvido. - Visitação a lugares onde ocorra a coleta seletiva e a reciclagem de materiais. - Formulação de perguntas para entrevistar as pessoas que estão envolvidas nesse assunto. - Realização de coleta seletiva na própria escola; - Utilização de diferentes formas de registro para expressar suas ideias, seja através da escrita ou desenho. - Participação e envolvimento na campanha de conscientização da comunidade escolar. - Participação na…

pessoas. De um modo geral as biografias contam a vida de alguém depois de sua morte, mas na atualidade isso vem mudando. Em certos casos a biografia inclui aspectos da obra dos biografados. ------------------------------------------------- Ruth Rocha nasceu em São Paulo (SP). Graduou-se em Sociologia e Política, foi orientadora pedagógica, escreveu sobre educação e publicou o seu primeiro livro em 1976. É uma das escritoras brasileiras mais premiadas da literatura infantil, tendo…

2012 OLGA DE OLIVEIRA SILVA RA 1027633 Literatura Infantil no Desenvolvimento da Criança Trabalho de conclusão do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista-UNIP. Orientação: Prof. Dr.Francisco Antônio Moreira Rocha RIBEIRÃO PIRES 2012 Resumo A descoberta do mundo das letras, durante a alfabetização, pode e deve ser um processo prazeroso para a criança. O uso dos diversos gêneros de literatura como auxiliares nesta fase é altamente…

Programa Progestão Escola Municipal Herval Soledade Portfólio Ilhéus – Bahia DEZEMBRO - 2009 Portfólio apresentado a Tutora Lindamara Caíres, pela Equipe Gestora da Unidade Escolar, representada por Catarina Pereira dos Anjos Costa, Simone Aparecida Santos da Silva, Simone de Souza Aquino, Vania Ribeiro de Cerqueira, Zilmary de Machado Mendonça, da Escola…

motivá-la a nada. Não pedi que ela prestasse atenção. Ela queria prestaratenção. Enquanto trabalhava e conversava com a Dionéia lembrei-me de Joseph Knecht, omestre supremo da ordem monástica “Castália”, do livro de Hermann Hesse “O jogo dascontas de vidro”. Velho, ao final de sua carreira, no topo da hierarquia dos saberes, havendogalgado todas as posições que seria possível galgar, ele se viu acometido por um enfado semremédio com tudo aquilo (Martin Buber também se cansou dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NEIVA VEIGA SOUZA A LEITURA NA ESCOLA Como motivar nos educandos o prazer pela leitura? Niterói, 2009 NEIVA VEIGA SOUZA A LEITURA NA ESCOLA Como a escola motiva nos educandos o prazer pela leitura? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal Fluminense, como parte dos requisitos para obtenção da Graduação na…

de uma forma prazerosa e saudável. As formas de trabalho dentro de uma sala de aula devem ser analisadas de acordo com as características individuais,para que assim tenhamos um maior aproveitamento em atividades em grupo. O convívio em grupo numa escola facilita a adaptação do aluno com a sociedade e com o mundo que vive. Desenvolvendo este trabalho pretende-se relatar todas as aulas e atividades realizadas na disciplina e principalmente descrever a aprendizagem e a troca de…

Cecília Meireles na evolução dos poemas infantis brasileiros. A escolha do tema para a elaboração deste trabalho surgiu ao realizar meu estágio supervisionado na educação infantil, pois pude refletir o quanto a criança precisa conviver com a poesia na escola para conhecer e sentir o que essa arte é capaz de realizar. Nesse sentido, Cecília Meireles encanta por sua inovação no campo poético infantil brasileiro. Partindo desta perspectiva, vale refletir sobre as questões: As poesias…

Objetivo Específico Refletir sobre a situação do nosso Município, degradação do Meio Ambiente; Produzir uma lista de ações de respeito ao Meio Ambiente com a ajuda dos alunos; Apresentar as cinco cores básicas para separação da reciclagem (verde – vidro, amarelo – metal, azul – papel, vermelho – plástico e marrom – orgânico); Envolver a família na produção dos brinquedos, incentivando os pais e familiares para essa proposta de reciclagem; Incentivar a prática de atitudes conscientes…

Estágio Supervisionado I o aluno terá oportunidade de observar a teoria e a prática vivida pelas Escolas Parceiras, poderá vivenciar a arte de ensinar e aprender. Portanto, neste momento o aluno terá o auxílio do Tutor Presencial, que irá orientá-lo. O Tutor Presencial será responsável pelos alunos Estagiários, que zelando pelo cumprimento da carga horária de cada atividade desenvolvida pelo aluno na Escola Parceira. Entretanto, esta etapa do Estágio deverá proporcionar momentos de…