Qual é o Objeto De Estudo Da Pedagogia

Introdução Tendo em vista que a Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, pois é fruto da socialização, a cada dia mais a educação tem se tornado pauta em diversas discussões. Pensa-se educação como um processo de construção que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo construído, culturalmente, a partir do contexto familiar e social. A sociedade moderna apresenta demandas de caráter social e

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA E DIDÁTICA¹ LIMA, Dulcineia Medeiros ²; LEMES, Denise Peralta³ ¹ Trabalho de Pesquisa _AJES. ² Acadêmica do Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena, Juína,MT, Brasil. ³ Professora orientadora Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena, Juína,MT, Brasil. E-mail: deniseperaltalemes@yahoo.com.br RESUMO O estudo objetiva contribuir com a compreensão epistemológica da pedagogia a partir da constatação …

Origem[editar] A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). No decurso da história do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação é a ciência do ensino. Entretanto, a prática educativa é um fato social, cuja origem está ligada à da própria humanidade. A compreensão do fenômeno educativo e sua intervenção intencional fez surgir um saber específico que modernamente associa-se ao termo pedagogia. Assim, a indissociabilidade entre a…

Tendencias do Pensamento Pedagogico Contemporaneo 1) 1) A pedagogia,que em seu início era intimamente associada ao escravos, é uma invenção de um povo em particular. Esse povo é: 2) 2) Analise as afirmações abaixo: I - O objeto de estudo da pedagogia é a educação, instrução e ensino do Homem; II – O objeto de estudo da pedagogia é o conteúdo escolar e a relação com a natureza; III – O objeto de estudos da pedagogia é o conteúdo apreendido ao longo da vida e sua relação…

conceito amplo de pedagogia Resumo O estudo objetiva contribuir com a compreensão epistemológica dapedagogia a partir da constatação de mudança do paradigma em torno do significado da docência. Parte do princípio de que a pedagogia, enquanto teoria da educação, tem uma importância incontestável na orientação da prática educativa. Considera que sua constituição teórica apresenta-se marcada por elevados níveis de complexidade e precariedade. Assim, o que se propõe é identificar a…

Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação Origem A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). Na Grécia Antiga, os "paidagogos" eram escravos que acompanhavam os filhos de seus senhores em diversos locais e significa "aquele que guia", os aprendizes sentavam-se aos seus pés para ouvirem seus ensinamentos. No decurso da história do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação é a ciência do ensino. Entretanto, a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TATIDIELE CARDOSO NASCIMENTO NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO? Rolim De Moura/RO 2014 TATIDIELE CARDOSO NASCIMENTO NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É PEDAGOGIA , QUEM É O PEDAGOGO? Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte

As dimensões constitutivas da Pedagogia como campo de conhecimento1 Maria Amélia Santoro Franco2 ameliasantoro@uol.com.br José Carlos Libâneo3 libaneojc@uol.com.br Selma Garrido Pimenta4 sgpiment@usp.br Resumo No texto discute-se a especificidade epistemológica do campo científico e profissional da Pedagogia, definindo-o como a teoria e a prática da educação, compreendendo educação em seu sentido lato e pluridimensional. Desse modo, a variedade de práticas…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA Itaperuna 2013 Dilma gomes da Silva Sumário INTRODUÇÃO -----------------------------------------------------------------------------------04 DESENVOLVIMENTO -------------------------------------------------------------------------05 1. MEMORIAL DE FORMAÇÃO-----------------------------------------------------------05 1.1 AS MEMORIAS DE MINHA INFANCIA

psicologia com a pedagogia.................................................................................03 03-1. A sociologia, a história e seu objeto de estudo ......................................................03 04. Psicologia: Objeto de Estudo e Áreas de Atuação.................................................................04 05. Quanto a Pedagogia...............................................................................................................05 05-1. Objetivo…