Qual O Papel Do Professor E A Função Da Escola

de ensino que os professores tem aplicado em sala de aula. Diversos são os recursos usados pelos professores e o método tradicional está cada vez mais se distanciando da realidade atual de ensino. O método de ensino que está sendo mais usado é o método histórico-crítico, que busca desenvolver no aluno o racicínio próprio. A escola tem passado por diversas transformações devido as mudanças econômicas e culturais existentes na sociedade. Essas mudanças modificaram o papel da escola, que…

O professor utiliza diferentes fontes de informação, pois ele precisa renovar sua metodologia de ensino constantemente, buscando novos saberes e propiciando oportunidades de construção de conhecimentos por parte de seus alunos; e ensinando importância do uso da tecnologia e as mudanças que ocorrem, pois a geração em que vivemos, os alunos tem grande conhecimento na área tecnológica; pois passam grande parte de seu dia em contato com a internet ou televisão, e o professor tem o dever de…

A importância do trabalho integrado entre Supervisão Escolar e Orientação Educacional INTRODUÇÃO "O pedagogo não pode mais ser aquele elemento da escola que tem como única perspectiva promover a adaptação dos indivíduos, pois, ao permanecer nessa prática, simplesmente continua a valorizar o poder das estruturas dominantes e, consequentemente, a dominação do capital e a submissão ao trabalho." (Urbanetz e Silva, pag.58) Inicio este trabalho colocando em questão a visão que se…

questionamentos e discussões a respeito do papel do professor e o papel da escola na educação, porem é preciso vê-los alem de somente transmitir conhecimentos aos alunos. Sendo a escola conhecida como instituição do saber, a mesma exerce uma enorme importância por toda sociedade. A escola é um ambiente de aprendizagem, onde há grande pluralidade cultural, mas que direciona a construção de significados compartilhados entre o aluno e o professor. O papel do professor é levar e transmitir…

Almeida Maceió 2012 Introdução A escola é um ambiente de aprendizagem e tem que ser pensada como a primeira etapa e a preparação para a vida, ela tem como função preparar os cidadãos para o mundo, onde há grande pluralidade cultural, mas que direciona a construção de significados compartilhados entre o aluno e o professor, a construção desses significados compartilhados enfatiza uma necessidade de mudança na escola, por meio da reflexão, ela necessita da…

pedagógico no contexto de gestão democrática da escola” Os textos têm por objetivo explicitar qual a real atuação do coordenador pedagógico, tendo em vista que o trabalho desse profissional no espaço escolar, não é totalmente esclare-cido e/ou definido. No início da pesquisa foi realizada uma análise acerca de dados coletados nos relatórios dos estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Minas Ge-rais, e escolheram como campo investigativo as escolas públicas e…

INTRODUÇÃO Em nossa educação são muitas as discussões a respeito do papel da escola, a muitos que pensam que o papel da escola e simplesmente transmitir conhecimentos aos educando. Certamente que o papel da escola não se resume simplesmente em repassar os conhecimento, o papel da escola vai mas além do que isso ela tem o objetivo ensinar os educandos a pensarem sobre o mundo, onde vivem, ou seja, o mundo das diferenças. DESENVOLVIMENTO Estamos vivendo em um…

coletivo da escola os dados do aproveitamento escolar. Perante todo debate desenvolvido pelos alunos numa perspectiva de um trabalho coletivo na organização da escola por este profissional, que embora seja um especialista em educação é também um profissional docente que atua em diversas áreas da educação no interior do educandário. Esta capacitação em várias funções técnicas, onde o trabalho coletivo é de resgatar e valorizar a atuação do pedagogo em sua totalidade dentro e no…

Diferenciando um professor tradicional de um histórico Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. IntroduçãoA VISÃO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

amplo e, no contexto atual, passa por uma redefinição de papel, necessária para que a escola possa usufruir ao máximo das contribuições desse profissional: o gestor pedagógico. As tarefas que estão sob sua responsabilidade são de grande relevância. Tendo em vista, essa amplitude de atribuições, é necessário que o gestor pedagógico tenha um vasto conhecimento da área na qual atua, para que suas ações sejam consistentes e cumpram a sua função precípua que é a de contribuir para a…