Qual A Relação Entre Cotidiano E Conhecimento Cientifico

Uma das primeiras questões abordada nos materiais de fundamentos teóricos relacionados à Ciência refere-se à relação entre conhecimento científico e saberes de senso comum. Desse modo, em alguns momentos se apresentam de formas distintas. A ciência procura refletir, estudar e explicar acontecimentos decorrentes das relações, e o senso comum esta fortemente presente em nosso cotidiano seja na religião, na família, em nosso meio social e cultural, por isso, são separáveis e…

CAPÍTULO 1 – A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS Questões 1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). Existe um domínio da vida que pode ser entendido como vida por excelência: é a vida do cotidiano. É no cotidiano que tudo flui, que as coisas acontecem, que nos sentimos vivos, que sentimos a realidade. Neste instante estou lendo um livro de Psicologia, logo mais estarei numa sala de aula fazendo

RA 345912 Nilza Aquino RA 345973 Relação entre Filosofia e Serviço Social Serviço Social - Pólo Mace CAMPO GRANDE 2011 Introdução Neste trabalho iremos falar sobre a relação existente entre a Filosofia e o Serviço Social, entender de que forma a filosofia atua na pratica do Assistente Social, citando a importância da filosofia para decifrar a sociedade e o mundo em que se vive à postura adotada pelo Assistente Social no seu cotidiano quanto à filosofia. Palavras chave:…

e não olhar para o futuro, porém isso reflete a duas contradições.Sendo a primeira as potencialidades tecnológicas que se encontram em grande expansão e bastantes avançadas para seu tempo e a segunda ressalva que devido a esses grandes avanços científicos o século XXI possa terminar mesmo antes de começar, já que muitas descobertas deste ramo podem trazer benefícios como também malefícios para o planeta. Santos recorre aos pensamentos de Einstein e aos questionamentos de Rosseau para…

psicologia, no nosso cotidiano, com vários sentidos. Essa psicologia, usada no cotidiano pelas pessoas em geral, é denominada de psicologia do senso comum. Mas nem por isso deixa de ser uma psicologia. O que estamos querendo dizer é que as pessoas, normalmente, têm um domínio,mesmo que pequeno e superficial, do conhecimento acumulado pela Psicologia científica, o que lhes permite explicar ou compreender seus problemas cotidianos de um ponto de vista psicológico. SENSO COMUM: CONHECIMENTO…

[Salvar todas as respostas] [Salvar e Enviar] PERGUNTA 1 1. Em seu cotidiano, o homem adquire de maneira espontânea um modo de entender e interpretar a realidade que o cerca. Por exemplo, algumas pessoas, não passam por baixo de uma escada porque acreditam que dê azar. Ao estourar pipoca, minha avó dava três batidas na tampa da panela para que não ficassem “piruás” (milho sem estourar). São inúmeros os exemplos presentes na vida social, construídos pelo "ouvi dizer", que formam uma

FTC – Faculdade de Tecnologia e Ciências EAD – Educação a Distância Joana Dias de Alecrim Rocha Formação de Professores de Biologia: Desafios entre, a Teoria e a Prática Formosa – GO 2012 Resumo Este visa fundamentar os conhecimentos do ensino e da aprendizagem de ciências, usando os elementos instrumentais práticos e teóricos, através do eixo temático foi feito um breve histórico na área da ciências com a cidadania, tecnologia, educação na vida humana. Através do…

A Psicologia ou as Psicologias? O senso comum: conhecimento da realidade É no cotidiano que as coisas acontecem, é onde vivemos a realidade. A dinâmica do cotidiano gera suas próprias regras de sociabilidade e funcionamento e estas levam ao uso do senso comum (tradições, tentativa e erro, utilização de teorias científicas simplificadas). O cotidiano e o conhecimento científico que temos da ciência aproximam-se porque a ciência se refere ao real; afastam-se porque a ciência abstrai…

Cleverson Bastos e Vicente Keller em “Aprendendo a aprender” (Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 19) dizem assim: “o cotidiano apresenta uma gama quase infinita de fenômenos que se sucedem ininterruptamente, causando nos indivíduos o que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre este turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um

leitura da realidade de cada usuário, bem como das demandas institucionais. Trata-se de um trabalho que traz em seu bojo as dimensões técnico-operativas da profissão, em que é evidenciada a atuação do assistente social junto à realidade posta em seu cotidiano. A experiência de estágio é um momento de muita expectativa, pois é o momento em que os discentes podem observar a prática de sua futura profissão, possibilitando a concretização da finalização do curso de Serviço Social com a…