Qual A Diferença Entre Desenho Técnico E Desenho Artistíc

Ministério da Educação Departamento do Ensino Secundário Programa de Desenho A 11º e 12º Anos Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais Autores Artur Ramos (Coordenador/Autor) João Paulo Queiroz Sofia Namora Barros Vítor dos Reis Homologação 25/03/2002 A. Conteúdos (11º ano) Os itens de conteúdo podem ser de sensibilização ou de aprofundamento. Sensibilização pressupõe a construção de um quadro de referências elementares apto a ser desenvolvido posteriormente.…

and knowledge of artistic production aesthetic of humanity, understanding it historically and culturally. In PCNs arts these concepts are present termed as production, enjoyment and reflection. Since prehistoric times humans using color, textures, sounds, spaces, textures and shapes to fill your life, make sense of something, to communicate with others. We know that communication between humans not only through writing but through music, paintings, theater, various forms of artistic…

dissertação de mestrado. Ao examinar seus desenhos, textos e obras produzidos na Itália até 1946 e no Brasil até a década de 90, definiu-se uma categoria de valor do espaço fundamentada na noção de uso. Esta categoria está estreitamente relacionada ao tema da utilidade da arte, de sua função no cenário moderno durante a segunda metade do século XX. Mas também diz respeito as origens da arquiteta na Itália, seu trabalho editorial, o debate sobre o Desenho Industrial e a arquitetura a…

análise das relações entre obra e reprodução e essas duas experiências estéticas. Palavras-chave: Imagem; cognição; fotografia; obra de arte; reprodução; sistema visual; tecnologia; pintura Este artigo busca algumas explicações sobre “as diferenças entre obra e reprodução fotográfica” nos campos: história da arte, psicologia visual, estética, tecnologia, assim como outros implicitos como filosofia da arte, sistema visual, análise científica da obra de arte, cognição,…

de crianças reais, nem mesmo são fotografias de pessoas com aparência de crianças. As imagens virtuais que lá foram exibidas, dos avatares de um homem adulto e de uma menina menor de idade simulando sexo, mais se assemelham às características do “desenho animado” (cartoon) do que qualquer outra coisa. A distribuição desse tipo de material ou conteúdo visual, portanto, pode ser enquadrado como crime de pornografia infantil virtual? A resposta é: imagens dessa natureza podem ser…

Iniciação Científica CESUMAR Jan./Jun. 2009, v. 11, n. 1, p. 37-43 A IMPORTÂNCIA DOS DESENHOS ANIMADOS COMO REPRESENTAÇÃO IDEOLÓGICA: FORMAÇÃO DA IDENTIDADE INFANTIL Tânia Cristina do Ramo Silva* Ana Claudia Fernandes Gomes** RESUMO: O presente artigo propõe-se a analisar a importância dos desenhos animados na educação infantil. A imagem é de suma importância para a formação de identidade do indivíduo. Desta maneira, a imagem em movimento (cinema) pode ser inserida num campo maior…

existence and the importance of affective and emotional aspects of design projects and artistic works, aspects that add value to a product. It is understood here that design is not art, but these fields at the same time as separate, also approach. Users are people who subjectively assign values to the products they consume, and it can not be ruled out, both in design projects as in the processes of artistic construction. As a way of illustrating this relationship is a brief…

Debret (1768-1848), starting from his last moments as a painter of Napoleon Bonaparte heroic scenes, in 1815, until his coming to Brazil in 1816, where he remained up to 1831. Debret came to Brazil as historical painter of the so called French Artistic Mission, a 1 Esse texto foi extraído de minha dissertação de mestrado (Trevisan, 2005) e sofreu algumas modificações e adaptações para o formato de artigo. A pesquisa de mestrado contou com o auxílio financeiro da Fundação de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DO ENSINO SECUNDÁRIO DESENHO A 10º ANO CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE ARTES VISUAIS AUTORES ARTUR RAMOS (COORDENADOR) JOÃO PAULO QUEIROZ SOFIA NAMORA BARROS VÍTOR DOS REIS Homologação 22/02/2001 Desenho A ÍNDICE I – Introdução 3 II - Apresentação do programa 7 A. Finalidades 7 B. Objectivos 7 C. Visão Geral das Áreas, dos Conteúdos e dos Temas 8 D. Sugestões Metodológicas Gerais 9 E.…

one of those rare works that are capable of stimulating reflection even in relative newcomers to art appreciation. With essays and interviews from some of the most important critics and artists of today, it affords an interesting overview of artistic output over the last thirty years and presents an excellent opportunity to garner a better understanding of the lines of work these relevant professionals pursue. The book completes an important phase in the work of the Instituto…