Qual A Diferença Entre Sexo E Genero

Durante muito tempo o território do historiador via com exclusividade a história de um só sexo, ou seja, o sexo masculino. A Mulher tinha história. Nesses termos não podendo orgulhar-se de si mesma. Para alguns, a mulher era um ser irracional incapaz de conter seus ânimos, daí uma das diferenças da Mulher para com o Homem. Existia uma diferença muito grande entre os gêneros. Em uma obra intitulada: o segundo sexo de Simone Beauvoir, teve-se um alerta para esse desinterese na história…

GÊNEROS SEPARADOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÃO ACERCA DE TAL PROBLEMÁTICA DENTRO DA ESCOLA Martha Bezerra Vieira • Mestra em Educação pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora – MG (CES – MG) • Especialista em Natação – Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC – MG) • Especialista em Psicopedagogia – Fundação Dom André Arcoverde de Valença – RJ (FAA) • Especialista em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) – Faculdades Integradas de Jacarepaguá •…

se tornaram instrumentos para a produção de crianças". Entretanto, no mesmo parágrafo, a autora sintetiza o pensamento do pensador marxista citando uma de suas frases conclusivas: "a deposição do direito materno foi a derrota histórica mundial do sexo feminino". Retendo-se o fato de que poucos ou nenhum direito é entendido ser mais natural do que o materno, ao invés de descartar o essencialismo naturalizante, Engels acaba reafirmando-o quando, fazendo uso da estrutura do discurso de…

UMA PERSPECTIVA DE GÊNERO Liliane Batista Araújo1 Kilvia Bezerra Silva2 Francisca Markilene Nogueira da Cruz3 RESUMO Na primeira infância, é comum a ocorrência de acidentes nos domicílios. Tais acidentes, normalmente, são influenciados por fatores de risco, tais como exposições em locais perigosos e/ou ausência de vigilância adequada de um adulto, características ligadas ao modo de vida de cada família. O presente trabalho se propõe a entender a partir da perspectiva de gênero, como…

ESCOLA SE APRENDE QUE A FAZ DIFERENÇA FAZ A DIFERENÇA Berenice Bento Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo: Neste artigo, problematizo os limites das instituições sociais em lidar com os sujeitos que fogem às normas de gênero. Deter-me-ei principalmente nas respostas que a escola tem dado aos/às estudantes que apresentam performances de gênero que fogem ao considerado normal. Palavras-chave: transexualidade; travestilidade; escola; violência; gênero. Introdução Em 1984, uma

Identidade de Gênero e Diversidade Sexual: (Des)Construção de Conceitos. 1Erickson Paula e Silva de Azevedo ___________________________________________________________________ Resumo Este artigo vai colocar algumas definições no entendimento da identidade de gênero e orientação sexual. Identidade de gênero é uma construção social de uma pessoa, a forma que ele expressa sua percepção pessoal, quando ele está ou não de acordo com o sexo que lhe foi designado. A orientação sexual é a abordagem

Gênero como categoria de análise para desvendar a violência contra as mulheres: um desafio para a educação teológica Gender as an analysis category for uncovering violence against women: a challenge for theological education Género como categoría de análisis para desvendar la violencia contra las mujeres: un desafío para la educación teológica Cecilia Castillo Nanjarí RESUMO Neste ensaio abordaremos a condição da mulher num marco histórico de violência. Juntamente,…

relação ao gênero com o qual se identificam. Mas, afinal, o que é masculino e o que é feminino? Diversos fatores se misturam à polêmica em torno do fenômeno, e, enquanto isso, transexuais lutam pelo reconhecimento social da condição que enfrentam. Os conceitos de sexualidade e gênero são primordiais para esta discussão, já que os conflitos pelo quais passam os transexuais são justamente uma expressão da desarmonia percebida entre corpo, desejo e expressão da sexualidade. “Sexo” e…

apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade do Grande Rio Prof. José de Souza Herdy, como requisito para a aprovação na disciplina__Relações de Genêro, Raça e Etnia____________________ ministrada pelo Professor (a) _Lisis Fernandes________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 1- PARTE I - Síntese das Unidades Unidade 1 e 2 .......................................................

crianças, dos dois sexos, num jogo de futebol, antes e depois de assistirem ao filme violento onde existia um herói e um outro muito violento. Os resultados mostraram que o comportamento agressivo das crianças do sexo masculino aumentou após assistirem a um filme violento, com herói, o mesmo não ocorreu com as mulheres. Porém, quando a violência reflectiu abuso físico, psicológico ou sexual houve um aumento significativo do comportamento agressivo em adolescentes dos dois sexos. Podemos…