Quais Sao Os Requisitos De Uma Pesquisa Cientifica

1 – POR QUE AS REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS NÃO PODEM SER TRATADAS COMO UM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO ACUMULATIVO E QUAIS AS CONSEQUENCIAS DESTE FATO? A transição de um paradigma em crise para um novo no qual pode surgir uma nova tradição de ciência normal está longe de ser um processo acumulativo obtido através articulação do velho paradigma. É antes uma reconstrução da área de estudos a partir de novos princípios, reconstruções que altera algumas das generalizações teóricas mais…

docente, cuja exigência é um requisito essencial e obrigatório para a integralização curricular, § 1º - Entende-se por atividades acadêmicas aquelas que articulam e relacionam os conteúdos das disciplinas estudadas com as experiências cotidianas, dentro e fora da instituição, para ampliar o campo de conhecimento teórico-práticos através do tema escolhido, em umas das áreas de concentração do curso; § 2° - O TCC representa um contato com o processo de investigação científica,…

CARACTERÍSTICAS DA CIENTIFICIDADE Segundo ECO (2000)*, “um estudo é científico quando responde aos seguintes requisitos: 1) O estudo debruça-se sobre um objeto reconhecível e definido de tal maneira que seja reconhecível igualmente pelos outros. O termo objeto não tem necessariamente um significado físico. A raiz quadrada também é um objeto, embora ninguém jamais a tenha visto. A classe social é um objeto de estudo, ainda que algumas pessoas possam objetar que só se conhecem…

1º/2015 Curso: Engenharia Código / Disciplina: Metodologia Científica Semestre: 1º Professor (a): Maria Cristina Sebba Email:csebba@unb.br cristina.sebba@unieuro.com.br Carga horária teórica Carga horária prática Carga horária total 60 h/a 0 60 h/a 1. EMENTA: História do conhecimento científico. Textos acadêmicos e elaboração de trabalhos. Pesquisa científica abordando conceitos, finalidades, tipos, métodos e técnicas de pesquisa. Estrutura e elaboração de projeto. Normas…

METODOLOGIA CIENTÍFICA NA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Paulo Cezar Liston1 Maria Ivone da Silva2 RESUMO Este estudo tem a intenção de abordar a importância da Disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC nos Cursos de Graduação, verificando que ao longo dos cursos os acadêmicos são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de…

ISTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE TETE CADEIRA DE METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA PLANO ANALÍTICO Secção A Titulo do modulo: METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA Docentes: José Tomás Muarramuassa Código do modulo: DM32MIC Nível do modulo: I Credit rating (avaliação de credito): Total de horas: 64 Obrigatória ou opcional: Obrigatória Pré requisitos: Secção B Principais Competências do Modulo Dotar os estudantes de conhecimentos teóricos e práticos…

........................................................ | 05 | 2.2 | Tipos de conhecimento........................................................................ | 06 | 2.3 | Pesquisa............................................................................................... | 07 | 2.3.1 | Tipos de pesquisa................................................................................ | 07 | 2.4 | Resumo indicativo e informativo......................................................

METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO. Orientadora: Profª. Jamile Gebara Carapicuíba/SP 2013 RESUMO A metodologia do trabalho acadêmico ainda é vista como a grande vilã dos prazeres do aprendizado no ensino superior. Esta disciplina de pesquisa científica é mal interpretada desde remotas datas, por ser apresentada de maneira equívoca aos discentes do ensino superior. Este erro perpetua-se, porque muitos dos mestres que vêm aduzi-la receberam-na da mesma maneira que a repassam,…

“As estruturas das revoluções científicas” Autor: Tomas S. Kuhn Aluno: Alain Lennart Flandes Gómez Kuhn, Thomas S. A Estrutura das Revoluções Científicas. 7 ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. 262 p. Tradução Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira. Título original: The Structure of Scientific Revolutions. Data de publicação original: 1969. Ideia central do texto Thomas S. Kuhn fez pós-graduaçao em Física teórica, período durante o qual passou a interessar-se por Historia da Ciência e Filosofia

Chefia do Departamento de Psicologia: Cássio Adriano Braz Aquino Chefe Jesus Garcia Pascual Sub-Chefe Pro- Reitoria de Graduação: Ana Maria Iorio Dias Pró-Reitora de Graduação Maria de Lourdes P.Brandão Coord. Pesquisa e Acompanhamento Docente (CPAD) Custódio Luis Silva de Almeida Coord. de Pesquisa, Informação e Processamento de Dados (COPIC) 3 DOCUMENTOS CONSULTADOS Manual das Coordenações de Cursos de Graduação. Pro-Reitoria de Graduação da UFC; Resolução nº 314 de 26 de…