Quais Sao As Novas Tecnologias

PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE São José dos Campos 2012 INTRODUÇÃO O projeto APS (Atividades Práticas Supervisionadas) são atividades que constituem a grade curricular do curso de Pedagogia da Universidade Paulista (UNIP), estas que são sempre atreladas a alguma disciplina cursada no semestre, sendo supervisionadas e orientadas pelo professor responsável pela respectiva disciplina. Neste semestre, a APS está engajada na disciplina Tecnologia…

Escola Estadual Frei José da Encarnação A Tecnologia na Educação Por Jaíne Santos Oliveira e Jéssica da Silva Correia Jacobina BA 2012 Escola Estadual Frei José da Encarnação A Tecnologia na Educação Trabalho apresentado à disciplina de Ciências e Tecnologia, a professora Ana Paula, como requisito parcial para obter nota relativa a II unidade do 9º ano A Matutino da Escola Estadual Frei José da Encarnação Por: Jaíne Santos Oliveira e…

INTRODUÇÃO A palavra tecnologia teve a sua origem através das palavras gregas téchné, que é arte, arte no sentido de "produzir algo, buscando conhecer-se no que se produz" e logos, que quer dizer escrita ou falada - o verbo. Numa visão geral a tecnologia é o encontro da ciência com a técnica, e as chamadas novas tecnologias são métodos e aparelhos inovadores que surgiram no século XX na Terceira Revolução Industrial, desenvolvidas gradativamente desde a segunda metade da década de…

Área de Competência Chave: CULTURA, LÍNGUA, COMUNICAÇÃO UFCD Cultura, Comunicação e Média UC5: Novas formas e expressões de Cultura: evolução e impacto social das tecnologias de informação e comunicação O QUE SE ENTENDE POR “NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO”? Chamam-se de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) as tecnologias e métodos para comunicar surgidas no contexto da Revolução Informacional, ou Terceira Revolução Industrial, desenvolvidas…

POLO DE PIRACICABA DESAFIO PROFISSIONAL FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Adryele Natale Arthur 2816845831 Camilla Storer da Costa 2862956593 Rainia Fernanda de Oliveira Corrêa 2866982650 Solange da Silva 2816752145 Viviana de Souza Santos

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS JOÃO HENRIQUE BERSSANETTE IMPACTOS DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES: EFEITOS SOBRE A ESTRUTURA E PROCESSOS ORGANIZACIONAIS  MARINGÁ 2011 Curso de Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas João Henrique Berssanette IMPACTOS DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO NAS…

Impacto das Novas Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem O Caso da Escola Secundaria Jorge Barbosa – Ilha de São Vicente – Cidade do Mindelo Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade do Mindelo Caixa Postal 775, Cidade do Mindelo, São Vicente Cabo Verde 27.11.14 António Alexandre da Graça Santos Silva O Impacto das Novas Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem O Caso da Escola Secundaria Jorge Barbosa – Ilha…

TEMA: Utilização das novas tecnologias no processo de aprendizagem no Ensino Fundamental nos anos iniciais. PROBLEMA: Quais são essas novas tecnologias, como se dá sua utilização no apoio pedagógico e sua influência na aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. OBJETIVOS: Geral: Identificar o lugar das novas tecnologias no processo de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino fundamental. Específicos: 1- Narrar aspectos relevantes da história das tecnologias no Brasil…

A palavra tecnologia sugere objetos. Coisas complexas e feitas de átomos. Locomotivas a vapor, telefones, computadores, substâncias químicas e chips de silício. Quando esse mundo de coisas começou a surgir, séculos atrás, encaramos o fenômeno como uma revolução material, embora todas as mudanças que trazia fossem, na verdade, causadas pelo desenvolvimento da capacidade de utilizar a energia de forma orientada. A magia do material estava no fato de conseguir conservar, transmitir ou…

O GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS1 Mirivan Carneiro Rios1 RESUMO O uso de novas tecnologias na mediação escolar é cada vez mais um fator preponderante para que o processo de ensino e aprendizagem seja contextualizado e contemporâneo. O presente trabalho visa apresentar qual deve ser o papel do gestor educacional frente às novas tecnologias educacionais e como contribuirá para que estes recursos sejam incorporados à prática pedagógica do professor. Não se pretende aqui,…