Quais São As Atitudes Mentais Opostas à Razão

psíquicas que agem sobre o comportamento humano, enfatizando a relação entre motivações inconscientes e conscientes. Através de estudos, Freud observou que a natureza humana é movida por um conjunto de forças internas e que suas ações são motivadas por fatores que não são sempre racionais nem acessíveis à consciência. Seu estudo, para descobrir a influência desses aspectos nas organizações, cria duas vertentes: estudos em psicodinâmica organizacional (comportamento organizacional) e na…

participavam igualmente da emotividade de uma civilização onde o código moral ou mundano não impunha ainda às pessoas bem educadas que reprimissem as lágrimas e os seus «desmaios». Os desesperos, os furores, as decisões repentinas, as bruscas mudança de atitude, apresentam grandes dificuldades para os historiadores, levados por instinto a reconstruírem o passado segundo as directrizes da inteligência; elementos consideráveis de toda a história, sem dúvida, exerceram, sobre o…

esclarecimento do homem é uma pré-condição onde deve-se fundamentar o conhecimento do mundo. A fenomenologia herda a disposição iluminista de abolição dos preconceitos e das crenças mal-fundadas. A fenomenologia é um anti-romantismo e manifesta-se oposta ao historicismo de Hegel e Dilthey defendendo a legitimidade de um conhecimento invulnerável. Esposa com máxima fidelidade a perspectiva cartesiana e kantiana, radicalizando e opondo-se à vertente objetivista doiluminismo, opondo-se ao…

O lugar da Interação Social na Concepção de Jean Piaget Em seu livro, Biologie et Connaissance, Piaget escreveu “a inteligência humana somente se desenvolve no indivíduo em função de interações sociais que são, em geral, demasiadamente negligenciadas”. Tal afirmação, num livro cujo título resume o tema central da obra do autor, talvez cause estranheza em alguns leitores, pois, como é notório, Piaget costuma ser criticado justamente por “desprezar” o papel dos fatores sociais no…

RESUMO LIVRO 7 CAPITULO I A respeito das disposições do caráter humano, existem três formas que devem ser evitadas. São elas a perversão, a falta de autodomínio e a bestialidade. As disposições contrarias as duas primeiras são evidentes, a uma chamamos excelência e a outra autodomínio. A respeito da disposição contraria a bestialidade é mais apropriado se falar de uma forma de excelência que transcende o Humano, onde há certo caráter heroico e divino. Os espartanos costumavam dizer isso de

revolução científica por constituir-se em um novo saber, surgiu ou foram criados inúmeros conceitos que a justificaram enquanto tal. Entre tantos mencionamos aqui alguns que são mais significativos e que foram determinantes. O conceito de experiência, método; junção entre teoria e prática; ciência, técnica. Esses conceitos são fundamentais, pois distanciam a forma de saber medieval (representado pelos magos, astrólogos, humanistas etc.) do saber que se caracteriza como…

psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano,o que o sustenta, o que o finaliza,e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. Logo a psicologia encontra-se, muito próxima da Pedagogia , ao auxiliar o professor a desenvolver conhecimentos e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus…

Ex.: Espirrar. 2- Processo Primário: A realização do desejo inconsciente se dá por meio das fantasias. O EGO: Sistema mediador entre o Id (realidade externa) e o superego. O Ego distingue as representações mentais reais, obedece o princípio de realidade ( verdadeiro ou falso) e opera por meio do processo secundário, (PRINCÍPIO DE REALIDADE). O ego media e integra as funções do id e as exigências e ameaças do superego. É a sede dos mecanismos de defesa.

por razões históricas e políticas, tornou-se o modo de pensar e agirpredominante da chamada cultura européia ocidental. Por meio da filosofia, os gregos instituíram para o ocidente europeu as bases e osprincípios fundamentais do que chamamos razão, racionalidade, ciência, ética, política,técnica, arte, etc. Principais contribuições da filosofia grega para o ocidente europeu: A ideia de que a natureza opera segundo leis e princípios necessários (não háexceções) e universais (funciona

ORIGEM DA PALAVRA "RAZÃO" Na cultura da chamada sociedade ocidental, a palavra "razão" origina-se de duas fontes: a palavra latina ratio e a palavra grega lógos. Essas duas palavras são substantivos derivados de dois verbos que têm um sentido muito parecido em latim e grego. Lógos vem do verbo legein, que quer dizer "contar, reunir, juntar, calcular". Ratio vem do verbo reor, que quer dizer "contar, reunir, medir, juntar, separar, calcular". CONCEITO DE RAZÃO Que fazemos quando medimos