Inteligencia artificial

o da LEGO. Com isso p retendemos introduzir conceitos básicos utilizados em robótica como o u so de componentes como controladores, motores, atuadores e sensores; bem como a escolha apropriada do modelo de base do robô; e a programação de seu controlador para solucionar algum problema. A abordagem será feita de forma abstraída, visando dar uma visão abrangente de robótica sem se a ter a detalhes como a mecânica envolvida em componentes mais elementares como engrenagens nem em algoritmos mais complexos como o de localização espacial. As atividades p ráticas propostas aqui consistem na montagem de robôs, e posteriormente no seu controle e programação. Uma discussão sobre a robótica educacional também faz parte da essência deste trabalho. 1. Introdução a Robótica O que é um robô? Para que serve? Como montamos e que peças precisamos? Esses são alguns dos primeiros questionamentos que se escuta quando falamos acerca da robótica. Certamente muitas p essoas conseguem identificar um dispositivo robótico, mas terão alguma dificuldade em construir uma definição abrangente sobre o mesmo. Pensando desta forma, Joseph F. Engelberger, considerado o pai da robótica por construir e vender o primeiro robô industrial, mencionou, em certa ocasião, seu entendimento acerca do que seria um robô em uma única frase: "I can't define a robot, but I know one when I see (Eu não posso definir um robô, mas eu reconheço um quando o vejo.) Segundo o dicionário Aurélio (versão on-line)

Antonio Carlos Banzato Afonso Santos Filosofia Revisada por Francis Favato Apresentação É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Filosofia, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de…

O Que Diz A Bíblia Sobre A Educação dos Filhos no Lar Todos os males da sociedade, sejam financeiros, políticos, trabalhistas, escolares ou religiosos têm a sua origem no coração do homem. Sabemos como é o coração do homem (Jer. 17:9; Rom 3:10-23). A instituição que Deus estabeleceu, ainda no jardim do Éden, que ajuntou duas pessoas em maneiras especificas para ser uma unidade é o que chamamos de família. O ambiente que é formado pelo amor exercitado entre todos da família cria o que…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 40 55 59 CAPÍTULO 3 A Ciência numa abordagem histórico-cultural e sua importância no ensino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Seção 1 - A Ciência: história e desenvolvimento como atividade humana 72 Seção 2 - Unidade indissociável: Ciência, Tecnologia e Ética . . . . . . . . . . . . 81 Seção 3 - Por que…

......................17 7. DIAGNÓSTICO – MARCO SITUACIONAL............................................20 7.1 REALIDADE BRASILEIRA........................................................20 7.2 REALIDADE LOCAL.................................................................21 7.3 REALIDADE DA COMUNIDADE ESCOLAR.............................22 7.4 CONTEXTO SÓCIO-CULTURAL DOS EDUCANDOS................23 7.5 O PERFIL DO EDUCANDO.......................................................24…

KIMURA O JOGO COMO FERRAMENTA NO TRABALHO COM NÚMEROS NEGATIVOS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PUC/SP SÃO PAULO 2005 CECÍLIA FUKIKO KAMEI KIMURA O JOGO COMO FERRAMENTA NO TRABALHO COM NÚMEROS NEGATIVOS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para…

carinho, pelo auxílio, pelo direcionamento, pelo empenho e pelo estímulo dado no decorrer do trabalho. Suas sugestões foram extremamente valiosas e imprescindíveis ao andamento da pesquisa. À professora Drª Maria Amélia Almeida, pelo carinho, pela atenção e pelo aceite em participar da banca, contribuindo com seu conhecimento e sua competência na área, para a melhoria e o desenvolvimento do trabalho. À professora Drª Alexandra Ayach Anache, pelo carinho e pelo apoio em todas as…

14 INTRODUÇÃO Antes de começar a falar dos objetivos do trabalho propriamente ditos, cabe, a título de contextualização, explicar um pouco do percurso que fiz até o doutorado. É interessante notar como as mudanças de concepções podem ocorrer durante a carreira docente. Aliás, acho que muito antes de decidir que queria ser professora já tinha influências de todo percurso que trilhei como aluna. Sempre estudei em colégios da rede estadual não só porque na época não era comum…

problematizando diversos assuntos abordados, ao final de cada unidade, objetivando sua compreensão, análise e solução. Tal abordagem faz com que o estudante avalie criticamente os conteúdos enfocados, desenvolvendo habilidades necessárias ao bom desempenho do profissional no mundo atual. Além disso, para contribuir ainda mais com seu auto-estudo, são indicados sites para pesquisa e leituras complementares, bem como propostas atividades práticas ao final de cada unidade, não sendo necessária…

...................... 67 Gestão da Educação e Organização do Trabalho na Escola: (Inter)Relações com a Formação do(a) Pedagogo(a) Celestino Alves da SILVA JUNIOR....................................................... 85 O Construtivismo na Rede Estadual de Ensino Paulista a Partir da Década de 1980 Ana Carolina Galvão MARSIGLIA..................................................... . 101 A Formação Docente via Educação a Distância Virtual: reflexões Bruno…