Quais As Etapas e Os Aspectos Considerados Num Plano De Aula

distância Rita Gomes Jundiaí – S.P. 2013 Sumário 1-Texto da 1ª etapa: O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades.............................................................................................................. 2-Texto da 2ª etapa: Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA................ 3-Texto da 3ª etapa: Contribuições de Paulo Freire para o EJA......................... 4-Plano de…

MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1: NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, listando suas etapas. Planejar é organizar sistematicamente suas idéias, ou seja, reconhecer prioridades, metas e ações que levarão o professor a atingir seu objetivo. Para educação isso é fundamental, pois, o professor deverá

URBANISMO DEPARTAMENTO DE PROJETO DE ARQUITETURA 2o Período Letivo 2014 1. IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Código: Horários: Carga horária: PROJETO DE ARQUITETURA III FAP 355 08h 30min às 12h 13h 30min às 17 horas Semestral: 135 horas/aula Semanal: 09 horas/aula Professores:, Joacir Esteves, Gabriel Schvarsberg, Maria Julia Santos, Maria Ligia Fortes Sanches (coord.), Marília Fontenelle 2. EMENTA Projeto de edificações institucionais / Teoria do projeto: Conceituação dos…

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Auditoria de Sistemas Informatizados PROFESSOR(A): CARGA HORÁRIA TOTAL: 40 H HORAS EM SALA DE AULA: 40 H HORAS EM OUTRAS ATIVIDADES: 0h EMENTA: Estuda Controle interno; Auditoria de Sistemas, Metodologia de auditoria de sistemas; Controle e segurança ambiental de tecnologia da informação sob a ótica da auditoria de sistemas; Tecnologia de informação; Controle e segurança lógica em sistemas de informação; Auditoria de sistemas em produção;

dificuldades e controlar improvisações. Funções do planejamento didático ou de ensino: a) Prever as dificuldades que podem surgir durante a ação docente, para poder supera-las com economia de tempo; b) Evitar a repetição rotineira e mecânica de cursos e aulas; c) Adequar o trabalho didático aos recursos disponíveis e às reais condições dos alunos; d) Adequar os conteúdos, as atividades e os procedimentos de avaliação aos objetivos propostos; e) Garantir a distribuição adequada do…

1 ASPECTOS ORGANIZACIONAIS 1.1 ORGANIZAÇÃO DAS CLASSES DO PLANO DE CORREÇÃO DE FLUXO As Classes do Plano de Correção de Fluxo estão organizadas em PERÍODO LETIVO, com duração de dois anos. O PERÍODO LETIVO integralizará um total mínimo de 1.600 horas e 400 dias letivos, a saber: PERÍODO LETIVO – Janeiro de 2014 a dezembro de 2015 com aproveitamento de estudos e frequência desde o inicio do ano letivo de 2014. 1.1.1 Classes do Plano de Correção de Fluxo…

CURSO DE PEDAGOGIA – 6ª ETAPA CARATINGA/MG 2012 SÍLVIA ELAINE DE SOUZA ANDRADE BERNARDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA ESCOLA MUNICIPAL BEZERRA DE MENEZES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado UNIUBE , como parte das exigências a conclusão da 6ª etapa de curso de…

onde, como e com quem encontrar a melhor resposta – e de maneira mais rápida” Fernando Ximenes TEORIA DA CONTABILIDADE - SUMÁRIO • • • • • • • Apresentação da Disciplina Contrato Professor x Aluno Horário de Aulas Frequência nas Aulas PEA – Plano de Ensino e Aprendizagem Bibliografia Métodos de Avaliação: − Provas − Atividades Práticas − ATPS • PAI – Programa de Avaliação Institucional APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA TEORIA DA CONTABILIDADE A…

Estilos de direção, Teoria X e Teoria Y Pág.10. Controle Pág. 14 Etapa 4 Pág. 15 Organograma, Execução Decisão e Aprendizagem/Ferramentas gerenciais e desenvolvimento

5º semestre. Orientadora: Prof.ª Melina Klaus Tutora eletrônica: Simone Batigliana Tutora de sala: Maria Tereza São Paulo 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A…