Quais As Etapas e Os Aspectos Considerados Num Plano De Aula

desafio, que será solucionado por etapas, ao longo da disciplina. Realizar essas atividades é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na atuação do aluno, no mercado de trabalho. Aproveite a oportunidade de estudar e aprender com os desafios da vida profissional. Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas nesse desafio, você terá desenvolvido a competência e habilidade descritas a seguir: • Elaborar, executar e avaliar planos, programas…

efdeportes.com/ 1 / 1 Introdução Com intuito de mostrar a importância do planejamento na organização do profissional de Educação Física, iremos abordar de forma concisa os principais elementos que compõe esse processo. Alguns aspectos são indispensáveis no planejamento como: conhecimento da realidade daquilo que se deseja planejar; as principais necessidades que precisam ser trabalhadas; sondagem da realidade do foco do planejamento; definição dos objetivos; meios e…

| | | |As questões abaixo relacionadas devem ser respondidas de acordo com o conteúdo ministrado nas tele aulas, livro texto e materiais de apoio. | |Atividades Previstas | |

interdisciplinar, integrando aprendizagem cientifica com lições do dia a dia, formara um currículo que facilitara a aprendizagem e aumentara a retenção de conhecimentos dos alunos, podendo alcançar uma maior abrangência de bons resultados em sala, pois sua aula se tornara mais interessante, trabalhara conceitos científicos em uma forma que relacione com o seu cotidiano em seu mundo familiar. Essa forma de transmitir o conhecimento pode ser trabalhada em todas as áreas do conhecimento…

OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO 25 13. OBSERVAÇÃO DE BRINCADEIRAS 27 14. RODA DE HISTÓRIA 29 15. RODA DE CONVERSAS 31 16. ATELIÊS OU OFICINAS DE DESENHO, MODELAGEM E MÚSICA 33 17. CUIDADO COM O CORPO 35 18. ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA 37 18.13 Referências Bibliográficas: 38 19. DESENVOLVIMENTO DA AULA. 40 20. CONSIDERAÇÕES FINAIS 46 21. REFERÊNCIAS 49 1. CRONOGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 26/10/2014 2. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO NOME DO ALUNO: Angela Maria Da Silva R.A:…

central da educação brasileira, necessitando uma reflexão mais ampla a respeito da natureza e dos objetivos das licenciaturas. Para isso há que se realizar uma análise da trajetória da Geografia como ciência e como disciplina escolar, identificando os aspectos de proximidade e de divergência entre ambas e as avaliações dos relatos dos estágios já ocorridos. O Estágio da Licenciatura em Geografia, da Universidade Estadual da Paraíba, Campus I, Campina Grande, apresenta algumas…

Satolani Alunos Leandro Milhomem de Sousa RA 334425 Kauana Ferreira Martins RA 347489 Anne Maralina Souza Ferreira RA 330971 Lauzane Silva Abreu RA 336218 João Adelino Maciel Sousa RA 333808 Barra do Corda- Ma Outubro de 2011 Etapa nº 1 Aula-tema: introdução à Teoria Geral da Administração, os primórdios da Administração e Abordagem Clássica da Administração. Introdução Através deste, objetiva-se a compreensão acerca do surgimento das Teorias da Administração…

a minha vida. Ao narrar uma história, nos identificamos com o passado, quem pensamos que somos no presente e o que gostaríamos de ser. As histórias que relembramos não são representações exatas de nosso passado, mas trazem aspectos desse passado e os moldam para que se ajustem às nossas identidades e aspirações atuais. Assim, podemos dizer que nossa identidade molda nossas reminiscências, quem acreditamos no que somos no momento e o que queremos ser afetam o que…

aprendizagem, propondo desafios adequados à etapa de desenvolvimento e às experiências do aluno. É o professor que o estimula a levantar perguntas, questionar idéias, em suma, que provoca os desequilíbrios e a reflexão sobre o próprio processo de aprender. Nessa perspectiva, a sala de aula deixa de ser o “ponto de encontro de alunos totalmente ignorantes com um professor totalmente sábio” e passa a ser o espaço em que conhecimentos do senso comum são considerados, em que a…

em pleno processo de desenvolvimento e conhecimento do mundo em que as cerca. Analisar o papel do educador nesse processo lúdico, e ainda, compreender os benefícios que as atividades lúdicas proporcionam no âmbito educacional. O estágio pode ser considerado como uma oportunidade de aprendizagem da profissão docente e da construção da identidade profissional. Palavras-chave: Lúdico. Educação Infantil. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO A ideia central deste trabalho consiste na…