atuaçao da enfermeira obstetrica

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA
CURSO DE ENFERMAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Professora: Maria Luiza Stehling dos Santos

O TRABALHO PEDAGÓGICO

DIDÁTICA

ação didática  conjunto de atividades a dirigir e orientar o processo de aprendizagem  um bom desempenho exige que o professor conheça: o que ensina – conteúdo para que ensinar – objetivos a quem ensinar – aluno como ensinar – recursos didáticos

- ciclo docente: 1. planejamento
2. execução
3. avaliação

Planejar  definir que, como e para que realizar determinada atividade  organizar, sistematizar a ação docente mediadora  contribui para atingir os objetivos desejados, superar dificuldades e controlar improvisações.

Funções do planejamento didático ou de ensino:
a) Prever as dificuldades que podem surgir durante a ação docente, para poder supera-las com economia de tempo;
b) Evitar a repetição rotineira e mecânica de cursos e aulas;
c) Adequar o trabalho didático aos recursos disponíveis e às reais condições dos alunos;
d) Adequar os conteúdos, as atividades e os procedimentos de avaliação aos objetivos propostos;
e) Garantir a distribuição adequada do trabalho em relação ao tempo disponível. planejamento  permite ao professor organizar antecipadamente a ação didática, contribuindo para a melhoria do trabalho docente e discente

(...) “uma das atividades básicas da qual depende em grande parte o êxito da ação docente é o planejamento didático. Talvez seja ela a atividade que menos preocupa os professores e a que se realiza de forma mais desvirtuada. Falha-se quanto aos reais objetivos do planejamento quando se faz dele mera atividade burocrática, um trabalho a mais a ser cumprido pelos professores que não se apercebem de suas finalidades.” (HAYDT, R. C. C. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 1998)

OBJETIVOS

Objetivos no plano de aula  específicos  o que se quer, pretende, deseja que o aluno aprenda naquela aula  considerar: características