Público Alvo Durex

pessoas deficientes, sendo a crítica à Educação Especial centrada 25 no ponto de vista prático, voltada exclusivamente para o tipo de atendimento prestado à pessoa considerada deficiente. Skrtic (1996) registra que a Educação Especial tem sido alvo de dois tipos de críticas: uma prática e outra teórica. Tanto uma quanto outra, segundo ele, tem trazido poucas modificações nessa área. A crítica prática refere-se ao conhecimento prático (habilidades profissionais, atitudes,…

AMBIENTAL URBANA NO BRASIL – BRA/OEA/08/001 MANUAL PARA IMPLANTAÇÃO DE COMPOSTAGEM E DE COLETA SELETIVA NO ÂMBITO DE CONSÓRCIOS PÚBLICOS Brasília – DF PROJETO INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO TÉCNICA PARA A MELHORIA DA GESTÃO AMBIENTAL URBANA NO BRASIL – BRA/OEA/08/001 MANUAL PARA IMPLANTAÇÃO DE COMPOSTAGEM E DE COLETA SELETIVA NO ÂMBITO DE CONSÓRCIOS PÚBLICOS Secretário de Recursos Hídricos e Ambiente Urbano Silvano Silvério da Costa Diretor de Departamento de Ambiente…

terá como foco a fabricação de gelo em cubo e em escama para consumo humano e gelo em escama para pescados. Os clientes inicialmente serão bares e restaurantes de classe média alta, mercados, organizadores de eventos e shows que atinjam todos os públicos, peixarias, praia e lojas de conveniência, todos situados na Região Metropolitana do Recife. Como o gelo é considerado alimento para fins de fiscalização do Ministério da Saúde, a estrutura da empresa será de acordo com as normas da…

seu decreto regulamentador, o Decreto 4.340/2002, consagraram a participação social na criação e implementação de UCs, por meio de audiências públicas, conselhos gestores, gestão compartilhada com Organizações da Sociedade Civil com Interesse Público (OSCIP), entre outros aspectos. Além disso, a integração de diferentes atores sociais no manejo e na gestão de recursos tem sido adotada em várias partes do mundo, no âmbito de UCs ou em outras circunstâncias em que são necessárias negociações

levar a sua autonomia, a escola é tanto mais excludente quanto mais o é a sociedade à qual serve. (FERRARO,1999, p. 39) O fato é que inclusão é um conceito complexo e, a despeito das diferentes concepções, vem evoluindo há algumas décadas como alvo das políticas educacionais também voltadas aos alunos com deficiência. No Brasil, esta concepção se fortalece como ação de política pública com a aprovação pelo Congresso Nacional em 2001, da Convenção Interamericana para Eliminação…

desenvolvimento integral da criança até os seus seis anos de idade, em seus aspectos físicos,psicológicos, intelectual e social. A Constituição de 1980 doutrina a criança como sujeito de direito, legaliza e define que os pais, a sociedade e o poder público têm que respeitar e garantir os direitos das crianças definidos no artigo 227 que diz: “É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à…

grupos de jovens promoviam encontros para ensaios e apresentações nos bailes de soul e funk, além de se encontrarem para trocar discos e ideias sobre o movimento da black music. Eram os b-boys brasileiros começando a se unir e aparecer para um público mais amplo. A partir desses encontros e afinidades esses jovens passaram a se interessar cada vez mais pelo movimento que ainda viria a ser chamado de hip hop no Brasil. Traduzindo as letras das músicas americanas, o rap ia surgindo…

garantia de atingir ao que está estabelecido e ao que é desejado. Veja, a seguir, um exemplo descritivo de um plano de ação que deve conter as informações básicas, além de outras informações. Objetivo - O QUE FAZER São os propósitos da empresa, os alvos a serem alcançados ao longo de determinado período de tempo, indicando onde estarão concentrados os esforços. Estratégias - COMO FAZER São os caminhos escolhidos que podem levar a empresa a concretizar seus objetivos. São as…

avaliar assimilação, compreensão e retenção do conteúdo, troca de informações, motivação, criatividade, integração. Nº de Participantes: de 20 a 30 participantes Material: Filipetas em branco, canetas, caixinha, música, cartolina branca, durex ou fita crepe. Desenrolar: 1º Momento Cada participante recebe duas filipetas e deve elaborar um novo parágrafo que possa ser acrescentado ao texto, de acordo com suas próprias idéias. Depois, deve copiá-lo na segunda…

avaliar assimilação, compreensão e retenção do conteúdo, troca de informações, motivação, criatividade, integração. Nº de Participantes: de 20 a 30 participantes Material: Filipetas em branco, canetas, caixinha, música, cartolina branca, durex ou fita crepe. Desenrolar: 1º Momento Cada participante recebe duas filipetas e deve elaborar um novo parágrafo que possa ser acrescentado ao texto, de acordo com suas próprias idéias. Depois, deve copiá-lo na segunda…