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através da actividade filosófica, uma forma de pensamento rigoroso, e assim construir, com coerência lógica entre as afirmações e coesão orgânica dos conteúdos, um conhecimento sistemático. Graças a tal processo, alcançaram-se, em contextos culturais diversos e em diferentes épocas históricas, resultados que levaram à elaboração de verdadeiros sistemas de pensamento. Historicamente isto gerou muitas vezes a tentação de identificar uma única corrente com o pensamento filosófico inteiro.…

Enciclopédia de Filosofia Esta enciclopédia contém 791 verbetes: 519 microverbetes e 273 macroverbetes. Os microverbetes (no índice, em fonte estilo normal) contêm informações sucintas. Há uma página para todos eles. Os macroverbetes (no índice, em fonte estilo negrito) contêm informações detalhadas. Há uma página para cada um deles. ÍNDICE A- B- C- D- E- F- G- H- I- J- K- L- M- N- O- P- Q- R- S- T- U- V- W- X- Y- Z Sumário MACROVERBETES - A 7 Absoluto 7 Absurdo 8 Agnosticismo 10…

________________________________________________________ 42 1 INTRODUÇÃO Ao longo de sua história, a Educação Física vem se manifestado teoricamente por meio da apresentação de diversos tipos de interpretação simbólica produzidos intencionalmente na literatura, para refletir, no imaginário social, os diversos significados e sentidos a ela atribuídos de acordo com sua pretendida função social. Independentemente do cunho ideológico atr ibuído a esses conceitos, o que se tem…

através da actividadefilosófica, uma forma de pensamento rigoroso, e assim construir, com coerência lógica entre asafirmações e coesão orgânica dos conteúdos, um conhecimento sistemático. Graças a tal processo, alcançaram-se, em contextos culturais diversos e em diferentes épocas históricas, resultados quelevaram à elaboração de verdadeiros sistemas de pensamento. Historicamente isto gerou muitasvezes a tentação de identificar uma única corrente com o pensamento filosófico inteiro.…

É o estudo da religião iniciada por um profeta judeu de Nazaré chamado Jesus. O cristianismo se tornaria em uma das maiores religiões, afetando todas as outras "fés" e mudando o curso da história humana. Isso diz respeito principalmente a religião cristã e da Igreja. O cristianismo difere significativamente das outras religiões Abraâmica na afirmação de que Jesus Cristo é o Filho de Deus. A grande maioria dos cristãos acredita em um Deus trino formado por três pessoas unidas e distintas:…

TeÓriCo‑MeToDoLÓgiCoS Da CoLeÇÃo 1. apresentação Aprender e ensinar Geografia nos tempos atuais significa exercer uma profissão repleta, ao mesmo tempo, de grandes desafios e de ricas possibilidades de trabalho. O desafio se encontra na necessidade de abordagem de diversos temas, conteúdos e conceitos fundamentais para o entendimento dos fatos, fenômenos e características de um mundo dinâmico e cada vez mais complexo. E, como professores de Geografia, deparamo ‑nos diariamente com uma…

CURSO 1. PROPONENTE: Professora: Drª Nair Ferreira Gurgel do Amaral. 2. DISCIPLINA: Pluralidade Cultural e Linguagem 3. CARGA HORÁRIA: 60 horas 4. PERÍODO DE REALIZAÇAO: Agosto a Dezembro de 2014. 5. EMENTA: 1. Pluralidade Cultural: implicações éticas e políticas. 2. Multiculturalismo, Educação e Inclusão Social. 3. Pluralidade Cultural e Linguagem: a ideologia presente nos diferentes gêneros textuais. 4. Os referenciais sociais, culturais, raciais, linguísticos e econômicos…

Acadêmica, 2012. 128p. ISBN 978-85-7983-376-2 1. Psicologia do adolescente. 2. Emoções em adolescentes. I. Título. 12-9172. CDD: 155.5 CDU: 159.922.8 041591 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp) adolescencia_MIOLO_cs5.indd 4 17/04/13 17:11 Ao Plácido que injetou em mim os genes atormentados que buscam o saber. À Maria José que me deu…

Conclusões, 100 3 SÓCRATES: ÉTICA, EDUCAÇÃO, VIRTUDE E OBEDIÊNCIA, 102 3.1 Filosofia socrática e testemunho ético, 102 3.2 Ética socrática, 103 3.3 Primado da ética do coletivo sobre a ética do individual, 106 Conclusões, 113 4 PLATÃO: IDEALISMO, VIRTUDE E TRANSCENDÊNCIA ÉTICA, 115 4.1 Virtuosismo platônico e socratismo, 115 4.2 Virtude e vício: ordem e desordem, 117 4.3 Idealismo ético e mito de Er, 121 4.4 Ética, justiça e metafísica, 124 4.5 Ética, alma e ordem política, 126

· ., Paul o ATLÁNTICO NEGRO Modernidade e dupla consciencia Traducáo Cid Knipel Moreira Universidade Candido Mendes Centro de Estudos Afro-Asiáticos Praca Pio X, 7 - 7° andar Centro CEP 20040-020 Rio de janeiro - RJ Brasil Te!. (21) 516-2916 Fax (21) 516-3072 afro@candidomendes.br Diretot: Candido Mendes Yice-Díretor Técnico Científico: Livio Sansone Coordenaiáo do Projeto: Márcia Lima Apoio: Fundacáo Ford UCAM UNIVERSIDAOE CANDIOO MENDES Cc:ntro de Estud05 Afro_Asiáticos…