Página Inicial Diversos Trabalho Aula Tema 03 Projeto

período de 04/03/2013 a 08 / 04/ 2013. O objetivo geral do trabalho é compreender o ensino e a aprendizagem da disciplina História no espaço da sala de aula, nos vários níveis de conhecimentos e nas diversidades da turma. O relatório tem como objetivos específicos compreender o processo de elaboração, registro e realização de aulas, planos e planejamentos; perceber a questão dos relacionamentos da escola com os seguimentos envolvidos no ensino e aprendizagem e entender o trabalho e…

CRIAÇÃO DO PORTAL DO PROJETO INTEGRADOR ADRIANA DE CÁSSIA FERREIRA FARIA MÁRCIA REGINA FERREIRA DA COSTA CRIAÇÃO DO PORTAL DO PROJETO INTEGRADOR Trabalho de criação de um Portal para a Disciplina de Projeto Integrador do Curso de Analise e Desenvolvimento de

...................................................21 PROPOSTAS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS......................................................23 PLANEJAMENTO DO ESTÁGIO.........................................................................26 PROJETO INTERDISCIPLINAR.........................................................................64 RELATOS E REFLEXÕES..................................................................................73 ARTIGO..........................................

Prof. Rêmulo Maia Alves (Coordenador) LAVRAS MINAS GERAIS - BRASIL 2007 Dedico, este trabalho aos amigos educadores do Colégio Integral Frei Orestes Girardi, por tudo que fizemos em prol das nossas crianças e, também, àqueles que acreditam no nosso trabalho. Agradecimentos A Deus que sempre me guia, abençoa e protege, porém, não encontro palavras para expressar seu imenso valor. Aos meus pais

modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 3 Apresentação da disciplina As páginas que se seguem dão início aos quatro textos que formam a leitura fundamental deste módulo de metodologia da pesquisa científica. A preocupação central é a de fornecer ferramentas para que os alunos dos cursos de especialização, nas mais diversas áreas da Anhanguera Educacional, possam redigir um trabalho de conclusão de curso satisfatório. Nossa meta, na elaboração deste material,…

modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 3 Apresentação da disciplina As páginas que se seguem dão início aos quatro textos que formam a leitura fundamental deste módulo de metodologia da pesquisa científica. A preocupação central é a de fornecer ferramentas para que os alunos dos cursos de especialização, nas mais diversas áreas da Anhanguera Educacional, possam redigir um trabalho de conclusão de curso satisfatório. Nossa meta, na elaboração deste material,…

UBERABA – UNIUBE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD ADRIANA MARIA FRAGA LEITE DIAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Afonso Cláudio-ES 18/08/2014 ADRIANA MARIA FRAGA LEITE DIAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências do Estágio Curricular Supervisionado do urso de Pedagogia, Etapa VI, sob a orientação do Professor-tutor: 13815-Patricia Henriqueta Lerbarch Afonso Cláudio-ES 18/08/2014

(Sistema de gestão da aprendizagem) em trabalho colaborativo baseado nesse programa, acessível através da Internet ou de rede local. Em linguagem coloquial, em língua inglesa o verbo "to moodle" descreve o processo de navegar despretensiosamente por algo, enquanto fazem-se outras coisas ao mesmo tempo. Utilizado principalmente num contexto de e-learning ou b-learning, o programa permite a criação de cursos "on-line", páginas de disciplinas, grupos de trabalho e comunidades de…

PROCESSOS GERENCIAIS Cuiabá 03 de Outubro de 2013 INTRODUÇÃO O projeto cultural na comunidade escolar visa promover a integração da escola aos espaços culturais, de modo a colaborar para que o aluno amplie sua visão de mundo, valorizando as diferentes manifestações culturais de seu entorno, de outras localidades e partir da interação entre homem, sociedade, cultura e educação, por meio de ações que

1 METODOLOGIA CIENTÍFICA INTRODUÇÃO O objetivo deste manual é orientar alunos sobre a elaboração do projeto de pesquisa e conseqüentemente da monografia. A monografia é um tipo especial de trabalho científico escrito sobre um tema e, uma vez que elaborada no processo de ensino e aprendizagem, tem o sentido de estimular a curiosidade e o prazer da busca do conhecimento. A característica básica da Monografia é que seu conteúdo é o resultado de um processo de pesquisa. O aluno vai anotando e