Página Inicial Diversos Resenha Crítica E Re

Vilma Lúcia Macagnan Carvalho (UFMG) Leitura Crítica Cláudia Moreira Garcia (Ensino Médio/PR) Maria Encarnação Beltrão Sposito (UNESP) Revisão de Português Cláudia Fabiana Bastos Ortiz Instituição Responsável pela Avaliação Universidade Federal do Paraná (UFPR) Apresentação 7 O processo de avaliação 8 Os princípios e critérios de avaliação adotados 10 Análise das coleções 13 Estrutura das resenhas 19 Resenhas 21 PROJETO ECO – GEOGRAFIA 23

................................................37 5.2 Resumo..............................................................................................................................................................................40 5.3 A Resenha.........................................................................................................................................................................42 5.4 Resumo do Capítulo....................................................

....................................................................................116 Resumo............................................................................................118 Outro tipo de resumo e resenha .......................................................119 Resenha ...........................................................................................122 Unidade 4 — Aspectos gerais e normatização para apresentação dos trabalhos .................129 Seção 1 Apresentação

do trabalho. Podem, também, constar epígrafes nas folhas de aberturas das seções primárias (elemento opcional). Não se escreve a palavra epígrafe. “[...]. Elaborada conforme a ABNT NBR 105202. [...]. Podem também constar epígrafes nas folhas ou páginas de abertura das seções primárias” (ABNT, 2002b, p. 7). 2.1.1.9 Resumo em Português Segundo a norma para apresentação de resumos - NBR 6028:2003, o resumo deve apresentar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do…

................................................37 5.2 Resumo..............................................................................................................................................................................40 5.3 A Resenha.........................................................................................................................................................................42 5.4 Resumo do Capítulo....................................................

e resultados atingidos como conseqüência do planejamento e do estabelecimento de objetivos e metas. Sabemos que o fazer humano é marcado pela incompletude: não no sentido do não-fazer, mas porque cada momento histórico é marcado pela necessidade de re-significação, de novos fazeres. É o trajeto. E, como tal, é caminho percorrido e a percorrer, configurado em História e que norteará a história e o trajeto daqueles que estão por vir. Daí a necessidade de cumprir o dever do registro do…

do trabalho. Podem, também, constar epígrafes nas folhas de aberturas das seções primárias (elemento opcional). Não se escreve a palavra epígrafe. “[...]. Elaborada conforme a ABNT NBR 105202. [...]. Podem também constar epígrafes nas folhas ou páginas de abertura das seções primárias” (ABNT, 2002b, p. 7). 2.1.1.9 Resumo em Português Segundo a norma para apresentação de resumos - NBR 6028:2003, o resumo deve apresentar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do…

SUMÁRIO 2 Coerência Textual. 6 3 Coesão Textual. 13 4 Texto Argumentativo. 22 5 Redação Técnica. 31 6 Resumo 38 1 Níveis de Compreensão. 2 8 Resenha 50 9 Relatório 54 10 Fichamento 58 11 Tipos de Documentos. 60 12 Textos. 85 Níveis de Compreensão.[1] A interação do leitor com o texto pode ocorrer em níveis mais superficiais ou mais profundos, dependendo de alguns fatores, entre eles o propósito com que ele lê. Assim, costuma-se hierarquizar a compreensão da leitura em…

2 Organização dos estudos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1.3 Técnicas de sublinhar e esquema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.4 Resumo, Resenha e Fichamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Exercício de…

Resumo em Português Elemento obrigatório, para o qual a NBR 6028:2003 estabelece as seguintes definições: resumo: indica os pontos relevantes do documento; resumo crítico: é redigido por especialistas; trata-se da análise crítica de um documento. Também chamado de resenha, não está sujeito a limite de palavras; resumo indicativo: mostra somente os pontos principais do documento, não apresenta dados qualitativos e quantitativos e não dispensa a consulta ao original; resumo…