Página Inicial Ciências Sociais Política Soc

2011 a 2014. O objetivo central da PBM é dar sustentabilidade ao atual ciclo de expansão da economia brasileira. Para que a atual conjuntura favorável permaneça – mesmo em face dos riscos derivados da crise financeira mundial – são necessárias políticas públicas para consolidar a confiança na capacidade de crescer e que promovam a competitividade de longo prazo. As dez metas do plano “Brasil Maior”: 1. Ampliar o investimento fixo em % do PIB Posição Base (2010): 18,4% -…

ABC do VOLUNTARIADO EMPRESARIAL Ficha técnica Título: ABC do Voluntariado Coordenação: Maria João Nicolau Santos (SOCIUS) Projecto: Desenvolvimento da Responsabilidade Social das Empresas em Portugal Parceria: RSE Portugal, ACEP, AIP-CE, SOCIUS Financiamento: Iniciativa Comunitária Equal Edição: RSE Portugal, Campo Grande, 30 - 6º B 1700-093 Lisboa Com: ACEP, Av. Santos Dumont, 57, 4º Esq 1050-202 Lisboa AIP-CE Praça das Indústrias 1300-307 Lisboa SOCIUS Rua Miguel…

Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade, 1. BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade, 1. BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade, 1. BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade, 1. BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade, 1. BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade, 1. BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade, 1. BERGER,…

Reitor UFMT Elias Alves de Andrade - Vice-Reitor Adriana Rigon Weska - Pró-Reitora Administrativa e Planejamento Tereza Cristina Cardoso de Souza Higa - Pró-Reitora de Planejamento Marilda Calhao E. Matsubara – Pró-Reitora de Vivência Acadêmica e Social Matilde Araki Crudo - Pró-Reitora de Ensino e Graduação Marinez Isaac Marques - Pró-Reitora de Pós-Graduação Paulo Teixeira de Sousa Jr. - Pró-Reitor de Pesquisa Carlos Rinaldi - Coordenador UAB/UFMT Kátia Morosov Alonso -…

uma educação profissional qualificada – integradora do Ensino Médio e educação técnica, – é capaz de promover o cidadão com capacidades para produzir, mas também com autonomia diante das diferentes dimensões da realidade: cultural, social, familiar, esportiva, política e ética. Nós acreditamos em você! Desejamos sucesso na sua formação profissional! Ministério da Educação Março de 2012 Nosso contato etecbrasil@mec.gov.br 5 Rede e-Tec Brasil Mensagem da…

procedimentos de diagnósticos, tratamento e reabilitação de forma integrada à rede do SUS. Realizar estudos e análise dos dados e informações relacionados com as condições de saúde-ambiente-trabalho, procurando estabelecer subsídios para a elaboração de políticas de saúde do trabalhador. Realizar vigilância em saúde do trabalhador, em conjunto com outras instituições, na fiscalização dos ambientes de trabalho, para a avaliação e identificação dos riscos à saúde dos…

transformar estas relações sociais em relações de respeito e solidariedade é um desafio à todas as nações. E a escola tem um papel fundamental junto ao processo de socialização das crianças, e precisa elaborar meios para que o processo ensinar-aprender consiga ser estabelecido em seu amplo aspecto, para além de conhecimentos científicos, devendo buscar a construção de pessoas integrais, que possam viver a democracia, a cultura, a autonomia, a ética – essenciais para um convívio…

região ou de suas autoridades, tampouco a delimitação de suas fronteiras ou limites. escola familia OK:Layout 1 4/26/10 10:40 AM Page 3 escola familia OK:Layout 1 5/6/10 9:39 AM Page 4 © 2009 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e Ministério da Educação (MEC). Impresso em 2010. Leitores Críticos Maria Luiza Martins Aléssio – Diretora de Fortalecimento Institucional e Gestão Educacional – SEB/MEC Clélia Mara Santos – Coordenadora…

tecnológicos, econômicos e sociais que aconteceram em fins da década de 1990, que em geral confirmam os diagnósticos e prognósticos apresentados na primeira edição. Não modifiquei os principais elementos da análise geral, principalmente, porque acredito que a argumentação central ainda se mantém conforme apresentada, mas também porque todos os livros pertencem a sua época, e precisam ser superados pelo desenvolvimento e pela retificação das idéias que contêm, quando o ambiente social…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL – FACIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FERNANDA ABADIA MENEZES DA SILVA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM CAMPO COMPLEXO E CONFLITUOSO DA AVALIAÇÃO FORMATIVA? Ituiutaba/MG 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL - FACIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FERNANDA ABADIA…