Puc Minas Inclusão

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS – UNIS – MG SERVIÇO SOCIAL RENATA DIAS MOREIRA APROFUNDAR AS TEMÁTICAS RELACIONADAS À DÉCADA DE 30 A 40 TRAZENDO OS FUNDAMENTOS DO SERVIÇO SOCIAL Varginha 2012 Introdução Esse trabalho visa fazer uma abordagem que analise as formas de enfrentamento da questão social nas décadas de 1930 e 1940, assim como também o contexto histórico em que se situava a profissão de assistente social e como…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de Administração com Gestão Estratégica e Empreendedorismo APAE: Administração e Organização do Terceiro Setor Nomes dos alunos: Cristiane Alves Sabino Eliete Moreira de Araújo Juliana de Oliveira Venâncio da Silva Natália Cristina Costa Viviane Araújo Santos Belo Horizonte 2º semestre de 2009 2 Nome dos alunos: Cristiane Alves Sabino Eliete Moreira de Araújo Juliana de Oliveira Venâncio da Silva Natália Cristina…

Projeto Minas Raízes - Artesanato, Cultura e Design: Capacitação de Artesãos em Nova Lima MG Project Minas Raízes - Handcrafts, Culture e Design: Training of Craftsmen in Nova Lima - MG Rios, Igor G. T.; Mestrando; Universidade do Estado de Minas Gerais igor.rios@gmail.com Martins, Daniela M.; Pós- graduanda; Universidade do Estado de Minas Gerais danielafalbo@hotmail.com Freitas, Lucas G. de; Graduado; Universidade do Estado de Minas Gerais lgrfreitas@yahoo.com.br Otoni, Luiza…

POLITICAS DE GOVERNO A POLITICA DE ESTADO: REFLEXÕES SOBRE A ATUAL AGENDA EDUCACIONAL BRASILEIRA DALILA ANDRADE OLIVEIRA Doutora em Educação e professora titular do Programa de Pós-graduação e da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) REVENDO O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: PROPOSTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA MARIA DA GRAÇA NÓBREGA BOLLMANN Doutora em Educação e professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Sul de Santa Catarina…

registrados em fichas, contendo as informações bibliográficas completas, o conteúdo central do documento, os elementos selecionados que darão suporte ao trabalho e citações entre aspas de afirmações feitas pelo autor, cuja relevância justifique sua inclusão no texto. É aconselhável que nas informações registradas pelo estudante seja utilizado vocabulário próprio, o que facilita a posterior utilização das mesmas. O estudante deve ser observador para buscar novas idéias que possam ser…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA SUA IMPLEMENTAÇÃO NAS ESCOLAS DO ESTADO DE MINAS GERAIS, UM OLHAR DO PROFESSOR REGENTE, OS ASPECTOS DA FORMAÇÃO ACADÊMICA E A REALIDADE DO TRABALHO EM SALA DE AULA Gelda Gonçalves Costa geldaleao@gmail.com Professora de Educação Básica SEE/MG Graduanda em Pedagogia – PARFOR/EAD/UFU Pós-Graduanda em História – Mestrado/UFU Resumo: A inclusão de alunos portadores de deficiências no ensino regular requer uma revisão conceitual na formação/qualificação dos professores

Belo Horizonte. A autora e a Universidade Federal de Minas Gerais estabeleceram parceria oficial para desenvolver o projeto, já registrado. A autora, Consuelo Chaves, é graduada em ‘Comunicação Social’ (UFMG, Universidade Federal de Minas Gerais); especialista em “Planejamento Estratégico de Marketing” (Faculdades Integradas do Triângulo/Uberlândia) e em “Comunicação e Gestão Empresarial” (PUC, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais); mestre e doutora em ‘Qualidade da…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS O Reconhecimento da filiação MULTIPARENTAL e seus efeitos sucessórios: a ampliação do conceito de família e a aplicabilidade do direito sucessório no novo modelo familiar. Mariana Rodrigues Ferreira Projeto de Pesquisa Betim 2014 Mariana Rodrigues Ferreira O Reconhecimento da filiação MULTIPARENTAL e seus efeitos sucessórios: a ampliação do conceito de família e a aplicabilidade do direito sucessório no novo modelo

sociais. São Paulo, IEE/PUC-SP, 2001, p.43 - 55. BAKER, Judy. Avaliando o impacto de projetos em desenvolvimento voltados à pobreza. In: BARREIRA, M.C.R.N. e CARVALHO. M.C.B.(orgs.). Tendências e perspectivas na avaliação de políticas e programas sociais. São Paulo, IEE/PUC-SP, 2001, p. 57 -75. BARREIRA, Maria Cecília Roxo Nobre. Avaliação participativa de Programas Sociais. São Paulo, Veras Editora; Lisboa, CPIHTS, 2000. p. 9 – 17. BONASSA, G. D. A Política de inclusão no Instituto…

3. A Organização do Espaço Urbano de Muriaé, Minas Gerais O objetivo do capítulo é estabelecer uma discussão sobre a formação espacial do município de Muriaé, e, para isso, parte-se do princípio teóricometodológico apontado por Capel (2001) ao destacar que a análise da cidade pode ser feita por três dimensões: na primeira, o sentido material urbano, morfológico, como a paisagem urbana; a segunda estaria ligada à comunidade, aos grupos sociais e às instituições; e, finalmente, a…