Pteridófitas Conclusão

PESQUISAS SELMA CORTELETE POLEZE BORRÉ UTILIZAÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA. MONTANHA JULHO/2014 UTILIZAÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA. Trabalho apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como exigência para obtenção de titulo de Complementação Pedagógica em Ciências Biológicas. Professora orientadora: Prof. Eliene Gonçalves Pereira Cunha. MONTANHA JULHO/2014 SUMÁRIO: RESUMO…

esporângio, não é liberado, como ocorre com os esporos das pteridófitas. Desenvolvendo-se no interior do óvulo o megásporo origina um gametófito feminino. Nesse gametófito surgem arquegônios e, no interior de cada um deles, diferencia-se uma oosfera (que é o gameta feminino). Objetivo Geral das Gimnospermas Produzir esporos, que germinam na própria planta e originam gametófitos. Objetivo Especifico das Gimnospermas ********** Conclusão Nos estróbilos menores, considerados…

ASSUNTO: BRIÓFITAS, PTERIDÓFITAS E GIMNOSPERMA INDÍCE 1.0 INTRODUÇÃO.............................................................................PG03 2.0 Briófitas..........................................................................................pg04 2.1 Anotomia de briófitas.....................................................................pg06 2.2 Reprodução....................................................................................pg06 3.0…

ASSUNTO: BRIÓFITAS, PTERIDÓFITAS E GIMNOSPERMA INDÍCE 1.0 INTRODUÇÃO.............................................................................PG03 2.0 Briófitas..........................................................................................pg04 2.1 Anotomia de briófitas.....................................................................pg06 2.2 Reprodução....................................................................................pg06 3.0…

ASSUNTO: BRIÓFITAS, PTERIDÓFITAS E GIMNOSPERMA INDÍCE 1.0 INTRODUÇÃO.............................................................................PG03 2.0 Briófitas..........................................................................................pg04 2.1 Anotomia de briófitas.....................................................................pg06 2.2 Reprodução....................................................................................pg06 3.0…

Objetivo Conhecer e identificar os mais diversos tipos de soros, observando suas disposições nas pinas e nas frontes. Introdução Maior parte da história, 470 milhões de anos, das plantas sobre a terra pertence a briófitas, pteridófitas e gimnospermas, que acabou rendendo ao domínio ecológico por angiospermas. Em análises de máxima verossimilhança mostra inequivocamente que cavalinhas e samambaias juntas são os parentes mais próximos a plantas com sementes. Isso refuta a visão

ASSUNTO: BRIÓFITAS, PTERIDÓFITAS E GIMNOSPERMA INDÍCE 1.0 INTRODUÇÃO.............................................................................PG03 2.0 Briófitas..........................................................................................pg04 2.1 Anotomia de briófitas.....................................................................pg06 2.2 Reprodução....................................................................................pg06 3.0…

divididas em três classes. Musgos Hepáticas Antóceros Pteridófitas Os pteridófitos são um grupo de vegetais sem semente e possuidores de vasos condutores. Possuem raízes, caules e folhas. Muitos gametângios podem realizar associação com fungos para que possam sobreviver e consolidar a espécie. Assim como as briófitas, a união dos gametas gera um embrião que dá origem a um esporófito. Para que haja união dos gametas é necessária água. As pteridófitas como as briófitas, se…

isto está relacionado com o trabalho a ser feito neste módulo. III. Tempo Serão exigidas 120 horas para completar o módulo IV. Materiais Os materiais do curso incluem materiais de estudo (Textos impressos, CDs, textos e vídeos online) Para uma conclusão próspera deste módulo, você precisará de: 4      Ter acesso a um computador e internet; CD-ROMS, discussões interactivas e sessões de grupo; Recomenda-se que tenha textos de apoios e materiais de referência. Será bom…

.........................................1 2) METODOLOGIA.................................................................................2 3) RESULTADOS..... ..............................................................................3 4) CONCLUSÃO.....................................................................................4 5) BIBLIOGRAFIA..................................................................................5…