Psicopedagogia Em Busca De Uma Fundamentação Teórica

[pic] FACULDADE ADVENTISTA DA BAHIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia CINTIA REBOUÇAS BORGES DE SOUZA TÂNIA MARIA SANTOS DE SOUSA AS INTERFERENCIAS DOS PAIS NAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DOS SEUS FILHOS: UM OLHAR PSICOPEDAGOGICO CACHOEIRA – BA 2012 CINTIA REBOUÇAS BORGES DE SOUZA TÂNIA MARIA SANTOS DE SOUSA AS INTERFERENCIAS DOS PAIS NAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DOS SEUS FILHOS: UM OLHAR…

Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, dalingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina. A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática[1]. Ela diferencia-se da psicologia escolar, também esta uma subdisciplina da psicologia…

que a identidade do pedagogo está intimamente relacionada com sua formação profissional: De um curso assim estruturado espera-se que irá formar pedagogos com uma aguda consciência da realidade onde vão atuar, com uma adequada fundamentação teórica que lhes permitirá uma ação coerente e com uma satisfatória instrumentação técnica que lhes possibilitará uma ação eficaz (SAVIANI, 2007, p.130). A pedagoga afirma que escolheu a profissão por influência das professoras…

envolvidas no processo de ensino desta escola como: alunos, professores, supervisores, diretores e funcionários em geral não têm medido esforços para que de fato a educação aconteça. O estágio foi realizado seguindo um cronograma do curso, fundamentação teórica, conhecimento da escola campo e os projetos desenvolvidos pela mesma, observação dos trabalhos da gestão escolar, entrevistas, com o diretor e coordenador da escola. Tendo assim como o objetivo, contribuir para o…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA ÁREA DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO LINHA DE PESQUISA: PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA A FALTA DE AFETIVIDADE COMO CONSEQUÊNCIA DO FRACASSO ESCOLAR JÚLIA MARIA DA LUZ VALESKA SÃO TOMÉ- RN 2014 SUMÁRIO RESUMO 1. Introdução 2. Psicopedagogia clínica: temática, dinâmica e produto…

professores/pais e contribuir até, quem sabe, em suas relações familiares. - OBJETIVOS Propor e criar uma intervenção efetiva que construa uma harmonia, propicia a um convívio prazeroso e rico de aprendizagem, conhecimento e reflexão. - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE O TEMA Segundo Pimenta e Lima A profissão docente é uma prática social, ou seja, como tantas outras, é uma forma de se intervir na realidade social, no caso, por meio de educação que ocorre, não só, mas essencialmente nas…

brasil A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Matheus Soares1 1 Especialista em Psicopedagogia e Educação Especial Inclusiva: E-mail: matheusoares11@hotmail.com 2 Mestre em Educação: Psicologia da Educação. E-mail: cezar.sena@hotmail.com Clério Cezar Batista Sena2Resumo O objetivo do artigo consiste em ressaltar a importância do psicopedagogo na escola. A Psicopedagogia constitui-se, a princípio em uma composição de dois saberes - psicologia e pedagogia, pois trata-se de

para assumir seus papéis na sociedade. Para Sassaki, (1999, p.55): Werneck (1997, p.57), conclui que: “Chegar à inclusão é um processo individual e, portanto, para muitos, solitário, quase todo processo de busca de conhecimento é solitário e doloroso [...] mesmo que duas pessoas tenham vivenciado situações idênticas e obtido as informações na mesma fonte sobre determinado assunto, nunca estarão no mesmo patamar de conhecimento. Quando o tema…

pesquisas empíricas e denota o caráter relevante da psicopedagogia para o processo de aprendizagem e desenvolvimento social da criança com autismo. Hoje o psicopedagogo está incluso na equipe necessária para se trabalhar com os sujeitos em tela, substanciando-se de conhecimentos específicos acerca do processo de estimulação da aprendizagem em seus mais diversos tipos de ocorrência. PALAVRAS-CHAVE: Estimulação. Aprendizagem. Autismo. Psicopedagogia. Interdisciplinaridade.…

úteis e que são agradáveis, deixando de lado as inúteis e desagradáveis. Em seguida mostra o conhecimento filosófico que estabelece uma forma de pensamento critico, através de um ideal a ser atingido é preciso uma reflexão em busca do sentido no ato. O conhecimento cientifico busca estudar e esclarecer as ocorrências de fato no universo. Os dois conhecimentos utilizam de instrumentos metodológicos, buscando o entendimento do mundo, fazendo com que as pessoas vivam melhores e…