Psicopedagogia Em Busca De Uma Fundamentação Teórica

[pic] FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE RECIFE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: UM DIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL Jaboatão dos Guararapes 2009 [pic] FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE RECIFE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: UM DIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL

Juliana Fogaça, Vilze Vidotte e Suhellen Lee. 6º semestre. Tutora eletrônica: Helvia Cristiane de Oliveira Machado . Tutora de sala: Maria Bernadete M. Da Silveira. Itamaraju-Ba 2014 Sumário INTRODUÇÂO 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 ANÁLISE DAS RESPOSTAS 7 CONSIDERAÇÕES DO GRUPO 9 REFERÊNCIAS 11 ANEXOS 12 INTRODUÇÂO Neste trabalho iremos abordar sobre a grande importância do planejamento nos anos iniciais do…

PSICOPEDAGÓGIA INSTITUCIONAL – ABRIL / 2012 ANAILDA DOS SANTOS LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SALVADOR 2012 ANAILDA DOS SANTOS LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio do Curso de Psicopedagogia Inatitucional apresentado à Faculdade de Afonso Cláudio SALVADOR 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................

Metalúrgicos e Ambientais Busca da fundamentação teórica e legal de um Sistema de Gestão de Biossegurança - SGB Ary Caldas Pinheiro CETEM Marco A. F. da Costa IPEC / FIOCRUZ CT2008-049-00 – Comunicação Técnica para a Revista CIPA, No 345 p. 96 a 106 – Agosto 2008 Setembro / 2008 Busca da fundamentação teórica e legal de um Sistema de Gestão de Biossegurança - SGB Ary Caldas Pinheiro (1) Marco A. F. da Costa (2) 1- RESUMO: O artigo retrata a busca pela fundamentação teórica e…

2 Dificuldades de aprendizagem em matemática 17 1. O conceito de número 17 2. Dificuldades de matemática 19 3. As possíveis causas para as dificuldades 19 4. Manifestação da discalculia 21 CAPÍTULO 3 PSICOPEDAGOGIA: BREVE CONTEXTO HISTÓRICO 23 3.1 Atuação do professor na educação infantil 24 CAPÍTULO 4 INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR 26 4.1 Diagnóstico psicopedagógico 26 4.2 Recursos para…

UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional. PATRICIA M. DO NASCIMENTO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Suas contribuições para o processo de aprendizagem São Paulo 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional. PATRICIA M. DO NASCIMENTO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Suas contribuições para o processo

RELATO DE VIVÊNCIA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO COM FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA As práticas educativas não se dão de uma forma isolada das relações sociais que caracterizam a estrutura econômica e política de uma sociedade, mas estão subordinadas a interesses de grupos e de classes sociais, sempre as atenções estão voltadas para a educação formal desenvolvidas no ambiente escolar, e o pedagogo atualmente ganha espaço desenvolvendo atividades diversas baseadas criar meios pedagógicos, com funções…

SUMARIO 1.INTRODUÇÃO....................................................................................................... 2 2.FUNDAMENTAÇÃO TEORICA ......................................................................... 3 2.1 ABUSOS SEXUAIS ENTRE PAIS E FILHOS ............................................ 3 2.2 VIOLENCIA SEXUAL ................................................................................... 4 3.CONCLUSÃO...............................................

tratando especificamente em um item próprio sobre a 1ª fase do desenvolvimento cognitivo/afetivo em Piaget. Encerrando o trabalho será feita a conclusão no terceiro capítulo, seguida da apresentação das referências bibliográficas utilizada para fundamentação teórica do presente trabalho. Para alcançar os objetivos do presente trabalho à metodologia utilizada foi a pesquisa em materiais bibliográficos, livro e revistas, e em alguns artigos pesquisados na internet. Após a elaboração do…

institucional salesiana. Nessa perspectiva, procuramos discutir questões que envolvem a aplicação de sistemas educativos nas práticas escolares, as metodologias aplicadas, as relações interpessoais, o perfil da comunidade educativa, além da relação da Psicopedagogia com o fazer pedagógico em uma Escola Salesiana. Considerando a delimitação do estudo, as questões analíticas e o aprofundamento literário, foi feita uma análise em torno dos dados, em que adotando os procedimentos de análise…