Psicomotricidade Questionário Unidade 2

observação da situação de trabalho, da consulta a fontes documentais e do depoimento de 12 psicólogos peritos que atuam no sul de Santa Catarina na avaliação das condições psicológicas para dirigir. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram um questionário estruturado, denominado de Q-PET, e um Roteiro de Observação com base na decomposição das variáveis que constituem o fenômeno investigado e organizado em itens de análise como: identificação, formação e capacitação…

Sumário RESUMO: 2 INTRODUÇÃO 3 OBJETIVO GERAL 3 Objetivos Específicos 3 REFLEXÃO 5 VISITA A “CRECHE MUNICIPAL TIA DADAÇA” 9 1- O LÚDICO 13 1.1 O LÚDICO E A APRENDIZAGEM 13 2. PAPEL DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO LÚDICA 15 2.1 - BRINCAR É IMPORTANTE ... POR QUÊ? 18 3- A RELAÇÃO JOGO X DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA X ESCOLA. 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 BIBLIOGRAFIA 23 ANEXOS 24 RESUMO: Este trabalho na área do…

ser capacitado para prestar assistência a todos os membros das famílias acompanhadas, de acordo com as suas atribuições e competências. D. ( ) O ACS, nos intervalos das atividades junto à comunidade, pode auxiliar em atividades administrativas na unidade de saúde de sua referência. E. ( ) A capacitação do ACS deve ocorrer em serviço, de forma continuada, gradual e permanente, sob a responsabilidade do Instrutor- Supervisor, com a participação e colaboração de outros profissionais do…

movimento da Reforma Psiquiátrica nos permitem acreditar que ainda haverá uma efetiva mudança no modelo assistencial visando melhorar a qualidade de vida das pessoas com transtornos mentais e sua reinserção no meio de sua família e da sociedade. As Unidades de saúde mental têm trabalhado em conjunto com as famílias para a reabilitação dos pacientes psiquiátricos, onde podemos destacar a valorosa participação do Assistente Social no processo de conscientização das famílias a aceitarem a…

Alexandre. Aprovado em: _____/____/_______ ______________________________________________________ Orientador (a) Profª Esp. Sandoly Alexandre ______________________________________________________ Banca 2 ______________________________________________________ Banca 3 COROATÁ-MA 2013 A

Netto – E.M, sob a orientação da professora Daiane Cristina Araújo Kimura. MOREIRA SALES 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 04 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA. 05 3 OBJETIVO DA PESQUISA.............................................................................................. 05 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA…

iniciação do aluno na tecnologia da informação, buscando alcançar o nivelamento dos conhecimento nas ferramentas computacionais a fim de capacita-lo para utilização no decorrer do curso . Objetivos Específicos: 1- Aprender os conceitos básicos da TI; 2- Conhecer e se familiarizar na utilização do Sistema Operacional Windows; 3- Produzir textos observando as formatações necessárias; 4- Confeccionar Planilhas simples; 5- Aprender a confeccionar apresentações no Powerpoint; 6-…

realizando atividades como: atendimento psicoterápico; psicoprofilaxia; enfermarias em geral; avaliação diagnóstica; psicodiagnóstico; consultoria e interconsultoria; grupos psicoterapêuticos; atendimentos de ambulatório e unidade de terapia intensiva; pronto atendimento; e psicomotricidade no contexto hospitalar. Sobre este aspecto, a definição dada por Chiattone (2000) diz que psicologia hospitalar é uma estratégia da psicologia da saúde. Em contrapartida, Rodríguez- Marin (2003)…

ensinado, ao lado do educador, igualmente sujeito do processo. Palavras-chave: educação infantil, estágio supervisionado I,educador. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ............................................................................................ 2.DESENVOLVIMENTO 2.1.Caracterização da Instituição .................................................................. 2.2. Atividades desenvolvidas no estágio.......................................................... 2.3.…

.................12 1.2. O papel do professor......................................................................................19 1.3. Os outros profissionais da educação.............................................................27 2 – PROJETOS PEDAGÓGICOS..............................................................................30 2.1. Os temas transversais e o PPP.....................................................................40 2.2 Atores dos projetos…