Psicomotricidade No Brasil

explorar ações que ainda desconheçam, a experimentar sensações e a conhecer o próprio corpo, possibilidades e limites. Para isso, organizar a sala com elementos pertinentes e espaços livres é essencial. Psicomotricidade na Educação Infantil. A psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação da estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança com as atividades e brincadeiras,…

significativa, uma vez que é uma dimensão do desenvolvimento humano. Desde o nascimento o individuo se movimenta e vai adquirindo novas habilidades mediante estimulo e percepção do mundo que o cerca. E conforme discutido em sala a questão principal é a psicomotricidade, uma vez que o motor não pode ser visto a parte das dimensões social, afetiva e cognitiva. 2. OBJETIVO DO ESTÁGIO 2.1. OBJETIVO GERAL Proporcionar ao futuro docente situações de aprendizagem teórico - praticas que…

História da Educação Física Fase social Historicamente a Educação Física no Brasil sempre teve o seu papel social muito bem definido. Quem melhor sistematizou estas definições foi Ghiraldelli Júnior (1988) que identificou na história da Educação Física no Brasil 5 tendências marcantes: A Tendência Higienista (1889-1930), a Tendência Militarista (1931-1944), a Tendência Pedagogicista (1945-1964), a Tendência Competivista (1965-1984) e a Tendência Popular (Pós-85). Assim, ao longo do…

NOME CURSO: || DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE E A APRENDIZAGEM POLO: || DATA_____/_______/_______ LOCAL: PROFESSOR: JOÃO LANIGRA NETO || COORDENAÇÃO PRÉ-TESTE || || PÓS-TESTE || || N O T A || PSICOMOTRICIDADE E A APRENDIZAGEM 01. Sobre a evolução da motricidade, pode-se afirmar que os distúrbios

se desenvolvem, além do movimento que também é fundamental, pois, segundo Montessori (1936), “o movimento é fator essencial para a elaboração da inteligência que se alimenta e vive de aquisições obtidas no ambiente exterior” (p.109). 2 – A PSICOMOTRICIDADE Como mostramos anteriormente, o movimento é essencial para o desenvolvimento cognitivo de qualquer pessoa, pois permite que os indivíduos tirem suas conclusões sobre o mundo que os cerca, interagindo com pessoas e objetos, e…

cunho fisiológico. Nessa época também foi adotado o método francês para as aulas de educação física, para treinamento físico. Mas com a notícia da França ter sido invadida na Guerra fez com que esse método fosse abolido das aulas de educação física no Brasil. Educação Física Pedagogicista (1965-1984) – fim da 2ª Guerra Nesse período, as aulas de educação física eram utilizadas para desenvolver nos alunos os direitos cívicos, morais e patrióticos. Houve também a substituição da…

superadora Têm como seu conteúdo os conhecimentos sobre o jogo, esporte, dança e ginástica. Sua finalidade é a transformação social, para isso usam uma tematização da aula. A temática principal é a cultura corporal em uma visão holística. PSICOMOTRICIDADE  Inicialmente divulgada em programas de escolas especiais para alunos portadores de deficiência física e mental.  Primeiro movimento que surge em oposição aos modelos anteriores (higienista, tecnicista, esportivista,…

Há também a versão, tida como as mais provável, de que o futebol de salão foi inventado em 1934 na Associação Cristã de Moços de Montevidéu, Uruguai, pelo professor Juan Carlos Ceriani, que chamou este novo esporte de “Indoor-foot-ball”. Futsal no Brasil No ano de 1957, em Minas Gerais, houve uma tentativa de fundar-se a Confederação Brasileira de Futebol de Salão, a ata foi encaminhada ao Conselho Nacional de Desportos, mas o CND não acatou tal ata que foi registrada dia 30 de…

A PSICOMOTRICIDADE E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SANTOS, Sabrina Dayane. Fecilcam, Pedagogia, TCC, sabryna pedagogia@yahoo.com.br OLIVEIRA, Valdiléia Xavier (OR). Fecilcam, valdileiafecilcam@hotmail.com INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido em uma escola da rede Municipal de ensino no Município de Campo Mourão - Paraná, com 25 alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com idades entre 5 e 6 anos. O trabalho teve como tema “A…

Ricardo C. S. Alves PSICOMOTRICIDADE I PROF. RICARDO C. S. ALVES www.psicomotricialves.com psicomotricialves@globo.com RJ – 2007 PSICOMOTRICIDADE Prof. Ricardo C. S. Alves Esse material teórico foi elaborado para ajudar o aluno em seus estudos sobre a Psicomotricidade, servindo de base para o aprofundamento dos temas apresentados em aula e na discussão e reflexão dos mesmos após leituras e pesquisas em outras fontes. 1. DEFINIÇÃO Psicomotricidade é a ciência que tem…