Psicomotricidade Na Terceira Idade

1 Atividades Físicas e de Psicomotricidade aumentam a qualidade de vida. 1 Paula de O. de J. Pereira 1 Lar dos Velhinhos de Volta Redonda - LVVR 1 Volta Redonda, junho de 2011 APRESENTAÇÃO: Este projeto tem a finalidade de mostrar a importância da socialização e a prática das atividades físicas e de psicomotricidade na vida dos idosos institucionalizados no Lar dos Velhinhos em parceria com a Prefeitura Municipal de Volta Redonda. Aos idosos…

pós-graduação lato-sensu em EDUCAÇÃO FÍSICA escolar A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM SOBRE A PSICOMOTRICIDADE WELLINGTON LOURENÇO DIAS Goiatuba – GO 2009 WELLINGTON LOURENÇO DIAS A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM SOBRE A PSICOMOTRICIDADE Trabalho de conclusão de Curso –Monografia – submetido à…

transtornos comumente diagnosticado na infância é o Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), caracterizado pela presença persistente de desatenção, hiperatividade e impulsividade mais freqüente e intensa do que em crianças "normais" da mesma idade e mesmo nível de desenvolvimento intelectual, presente em torno de 3% a 5% da população escolar (DSM-IV, 1995).O TDAH está associado com comorbidades importantes que vão desde perturbações no desempenho escolar até problemas de…

Especialização – Psicopedagogia Clínica e Educacional A IMPORTÂNCIA DA PSCOMOTRICIDADE E DO LÚDICO NO ENSINO FUNDAMENTAL II São Paulo 2013 Introdução A psicomotricidade contribui de forma ativa para a formação e estruturação do esquema corporal e incentiva na prática dos movimentos em todas as etapas da vida de uma criança, ou seja, sua atuação é no desenvolvimento neuromuscular. Com isso a…

13/06/14 RESUMO O estudo da psicomotricidade na Educação Infantil, visa o equilíbrio e o desenvolvimento motor e intelectual da criança. O objetivo desse trabalho é apresentar uma proposta de atuação em psicomotricidade para a formação do professor, enfatizando sua importância para a Educação Infantil, verificando a aquisição de habilidades motora, necessárias para um bom desempenho da aprendizagem. É nesse sentido que o professor deve entender a psicomotricidade como uma…

2014 e encerramento em 21/11/2014, e será implantado como projeto piloto na PEM Chapeuzinho Vermelho, localizada no município de São Gabriel da Palha – ES, a qual atende crianças de 04 e 05 anos de idade. 2.1 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Cronograma de atividades do Projeto MovimentAÇÂO Data Turma (idade) Atividade desenvolvida (descrição em anexo) 10/11/2014 -- Reunião com a equipe de docentes 11/11/2014 04 anos Desafio de expressão corporal 13/11/2014 05 anos Tarefa de transportar objetos em grupo

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A RELAÇÃO ENTRE A PSICOMOTRICIDADE E A PSICOPEDAGOGIA Por: Márcia Machado Schrir Ferreira Orientador Prof. Maria da Conceição Maggioni Poppe Rio de Janeiro 2007 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A RELAÇÃO ENTRE A PSICOMOTRICIDADE E A PSICOPEDAGOGIA Apresentação Candido obtenção de Mendes do monografia como grau à…

buscando fundamentos epistemológicos, objetivos e metodológicos. A teoria do desenvolvimento escrita por Wallon ainda não é muito divulgada nos meios educacionais, por acreditar que ela possa contribuir para a psicologia da educação e também para a Psicomotricidade voltada a outras áreas, como da Fisioterapia. Wallon propõe que se estude o desenvolvimento infantil, onde a criança é o próprio ponto de partida, buscando através dela compreender cada uma da manifestações ocorridas no…

CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ – CEEL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ROSIANE RODRIGUES DOS SANTOS PSICOMOTRICIDADE E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Tailândia-PA Maio/2012 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ – CEEL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PSICOMOTRICIDADE E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a…

autores pesquisados, no qual se refere que as crianças mantém o mesmo nível de desenvolvimento motor na faixa etária de 6 e 7 anos de idade. Porém encontramos na literatura autores que relatam fatores que podem influenciar no desenvolvimento motor, como o meio em que vive, o poder sócio econômico e até mesmo características biológicas. Palavras chave: Psicomotricidade, capacidades motoras, crianças em desenvolvimento. 1. Introdução 1.1 Desenvolvimentos motor Para Martin; Jauregui…