Psicomotricidade Na Psicologia

PSICOLOGIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO. No início, a psicologia brasileira, enquanto profissão era, predominantemente, clínica, educacional e elitista, e enquanto ciência tendia à produção e reprodução de ideologias liberais e instrumentais a uma sociedade capitalista profundamente desigual. Há aproximadamente quatro décadas, os Psicólogos garantiram um espaço institucionalizado de trabalho no Brasil. A Psicologia começou a colaborar para algumas modificações no cenário nacional. Logo, os movimentos

imprescindível exercer a atividade proposta com êxito e desempenho coerente, devido a isso escolhemos articular a proposta das atividades juntamente com a Psicomotricidade. Por se tratar de idosos, a psicomotricidade se torna uma grande aliada a movimentos e fatores que conversam cotidianamente com a situação das pessoas da terceira idade. A psicomotricidade não é uma tendência pedagógica e não tem um referencial teórico que possa ser aplicado no âmbito escolar, devido a isso ela…

garantir sua efetivação. De fato, surgem como principais movimentos a Psicomotricidade, o Humanista e o Esporte Para Todos (EPT). Cabe-nos neste momento fazer uma análise das representações da saúde nestes movimentos. O Movimento Psicomotricista O primeiro estudo a ser explicitado sobre os movimentos renovadores da Educação Física na década de 1980, diz respeito ao “Desenvolvimento Psicomotor” de Jean Le bouch. A psicomotricidade tem como variante a Psicocinética, considerada uma…

Juliana dos Santos Lopes[1] INTRODUÇÃO: Ao iniciar minha prática profissional de atendimento psicoterápico à criança deparei-me com alguns desafios. Desde o princípio pretendia atendê-las baseada nas concepções da Psicologia Humanista, acerca de relação terapêutica. Embora não deixasse de considerar as contribuições da psicanálise para compreensão do processo de desenvolvimento e constituição da identidade, em minha atuação queria seguir os ensinamentos de Carl Rogers

INTEGRADA AVM BRINQUEDOS CANTADOS E OS JOGOS CANTADOS NA PSICOMOTRICIDADE Por: Rúbia de Souza Mageski Brandão Orientador Profa. MS. Edla Trocoli Rio de Janeiro 2012 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM Brinquedos Cantados e os Jogos Cantados na Psicomotricidade. Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Psicomotricidade. Por: Rubia Brandão. de Souza…

Aluna: 6º Período – Noturno – Psicologia Disciplina: Psicologia Institucional Professora: Isabella Fichamento - Psicologia na Comunidade Psicologia na Comunidade é um nome que busca diferenciar o seu locus tradicional: a sala de experimentos ou discussões puramente acadêmicas, neste caso a ante- sala da gerência executiva das empresas industriais; o consultório particular centrado em atendimento unicamente individual. Onde há um movimento

DE SERGIPE PREFEITURA MUNICIPAL DE POÇO VERDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PLANEJAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA A PRÉ-ESCOLA BASEADO NA ABORDAGEM DA PSICOMOTRICIDADE Márcia Fabiana Farias Souza POÇO VERDE/SE FEVEREIRO DE 2014 1 - Apresentação A Educação Física por possuir como objeto de estudo o movimento humano, constitui-se como fator primordial para a…

Psicologia da saúde x psicologia hospitalar: definições e possibilidades de inserção profissional MATÉRIA: PSICOLOGIA, PROFISSÃO. CIÊNCIA E PROFESSORA: TATIANA TORRES. ALUNOS: JÚLIA DIAS DA SILVA, MARIANA BARBOSA, NATHALIE BARROS E SILVIO FEITOSA. TURMA: N01 Introdução:  Psicologia da saúde x Psicologia hospitalar, está ultima como especialidade exclusivamente brasileira.  Formação acadêmica, o mercado de trabalho e a realidade da saúde no País.  Existência de incongruências entre a

Autismo e educação: reflexões e propostas de intervenção. Porto Alegre: Artmed,2002. FERNANDES, Fabiana S. O corpo no autismo. Revista de Psicologia da Vetor Editora, v. 9, nº 1, Jan./Jun. 2008. P.109-114 FERREIRA, C. A. de M. Psicomotricidade, da educação infantil à gerontologia. Teoria e prática. São Paulo: Lovise,2000. ________________. Psicomotricidade Clínica. São Paulo: Lovise,2002. FERREIRA, C. A. M.; THOMPSON, R. (Orgs.).Imagem e Esquema Corporal. São Paulo: Lovise,2002. GAUDERER, C.

01 – Ano I – 05/2012 www.ufvjm.edu.br/vozes Considerações sobre a Psicomotricidade na Educação Infantil Francieli Santos Rossi Graduada em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT Especialização em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Barão de Mauá E-mail: fran_rossi_tga@hotmail.com Resumo: Esse trabalho tem por objetivo fazer algumas considerações sobre a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, visando o equilíbrio e o desenvolvimento motor