OBSERVAÇAO

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia BRUNA INES GABRIEL LEAL B75337-4 OBSERVAÇÃO Campus Assis – São Paulo 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia BRUNA INES GABRIEL LEAL B75337-4 OBSERVAÇÃO Trabalho Elaborado para disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital, sob a orientação da Professora Marisa Silva. Campus Assis – São Paulo 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia 1. Introdução. 04 2. Objetivo. 05 3. Justificativa. 06 4. Metodologia. 07 4.1 Local. 07 4.2 Instrumento. 07 4.3Sujeitos 07 4.4Procedimento.

DE ENSINO CURSO: Psicologia DISCIPLINA: Técnicas de Entrevista e Observação SÉRIE: 3º período TURNO: Diurno e Noturno CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas PROFESSOR.: Robson Medeiros de Araujo I - EMENTA A técnica da entrevista e da observação no contexto da avaliação psicológica. Modalidades de entrevista e de observação. Uso adequado e ético em diferentes áreas de atuação da Psicologia. O Laudo Psicológico. II - OBJETIVO GERAL Compreensão da técnica da…

UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas - ICH Atividades Complementares Curso de Psicologia Araraquara 2 e 3 Semestres 2012 UNIP – Universidade Paulista MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso de Psicologia 1. APRESENTAÇÃO: Este manual apresenta a definição, os objetivos, os conteúdos, as estratégias e a forma de avaliação das Atividades Complementares (AC) em consonância com as Diretrizes Curriculares…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia e Serviço Social SÉRIE: 5º período DISCIPLINA: Comportamento Humano nas Organizações CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 Horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 Horas I – EMENTA Conceituação de organização enquanto psicologia de grupos. As áreas de atuação e o papel da psicologia e de serviço social nas relações de trabalho. Compreensão do trabalho do psicólogo e assistente social junto à equipe multi ou interdisciplinar. Atenção à saúde do…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP – Campus Bauru Curso de Psicologia Atividades Complementares – Planejamento 2014 Profº Responsável – Ulisses Herrera Chaves Coordenador do Curso de Psicologia da UNIP-Bauru CRONOGRAMA DE ATIVIDADES- TURMA 2014 (1º/2º período): - Objetivos: As Atividades Complementares (AC’s) têm a finalidade integradora de articular as atividades acadêmico-científico-culturais às competências complementares necessárias aos objetivos gerais dos conteúdos programáticos. Estas…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA - TURMA: 01/PS1P33 Andressa F. D. Sahara_____ RA: 571769-8 Davi Freitas______________ RA: B9331D-2 Kátia S. Fernandes________ RA: B938GF-0 TRABALHO SOBRE PERCEPÇÃO MATÉRIA: PPB PROFª: ADRIANA SÃO PAULO 2013 2 RESUMO Este trabalho relata a percepção de pessoas de diversas idades sobre imagens ambíguas, descrevendo exatamente o tempo levado e as imagens vistas pelos entrevistados. Atesto que neste só participaram pessoas que…

Programação de Atividades Complementares para o 1, 2º., 3 e 4 semestres do Curso de Psicologia / Campus TATUAPÉ, agosto de 2013. Coordenadora: Profa. Ms.Danielle Accardo de Mattos Carga horária proposta: 40 horas Planejamento e Objetivos: As atividades complementares estão divididas em dois blocos; o primeiro de atividades planejadas; são realizadas em grupos, deverão ser desenvolvidas ao longo do semestre e geralmente estão vinculadas a alguma (s) disciplina (s) do semestre ou,…

..............................................8 Introdução Neste trabalho apresentamos a observação e entrevista realizada em uma organização do segmento de lojas de vestuário diverso, com o objetivo de adentrarmos a realidade da organização buscando identificar como é o funcionamento hierárquico, o trabalho de equipe ou grupo, o layout do espaço, a presença do gestor diante dos subordinados, como é a comunicação interna. Além de buscar identificar as…

não usar a palavra teste e tranquilizar o colaborador com relação ao seu desempenho – avisar que não há certo ou errado e que o aluno não está fazendo uma avaliação psicológica, apenas uma atividade de percepção, na qual está treinando observação e registro de informações. 1.2 Providenciar carta de apresentação e termo de consentimento livre e esclarecido – Anexos – antes da aplicação para utilizá-los na realização da atividade. 1.3 Preparar as figuras a serem utilizadas…

ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DO 1º BIMESTRE DISCIPLINA: PDCV PROFESSORA: CAROLINE ELTINK OBJETIVO: Introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança. Articular teoria e prática. JUSTIFICATIVA: Este trabalho tem como objetivo promover o contato do aluno com crianças de 0 - 12 anos através da técnica de observação permitindo que compreenda as dificuldades envolvidas na observação e no estudo de crianças. PROCEDIMENTO: Os alunos…