Psicologia Representaçao

A Pedagogia de Jerome Bruner Ramiro Marques Jerome S. Bruner nasceu em 1915. Doutorou-se em Psicologia, em 1941, na Harvard University, após ter concluído, em 1937, a licenciatura na Duke University. Foi, durante muitos anos, professor na Harvard University. Ensinou e fez investigação, também, na New School for Social Research. Actualmente é professor na New York University. Possui doutoramentos “honoris causa” pelas Universidades de Yale, Columbia, Sorbonne, Berlim e Roma, entre outras.…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Aluna: Raiana Marinho Albuquerque Professora: Caroline Padilha 5º Período RESUMO JEAN PIAGET (1896-1890) Jean Piaget foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto e contribuíram bastante nos campos da Psicologia e…

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Aparecida dos Santos Viana – RA: 3828695763 Gessy Gleide Pessoa Assunção – RA: 3830725479 Maria Sandra Clementino Leite – RA: 3813655711 Maria Raquel dos Santos Ferreira RA: 4300070078 Rosimeyre Alves de Oliveira – RA: 3869739490 Suelen Bezerra da Fonsêca – RA: 4303777893 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

Psicologia: Reflexão e Crítica Print ISSN 0102-7972 Psicol. Reflex. Crit. vol.12 n.2 Porto Alegre 1999 doi: 10.1590/S0102-79721999000200015 Representações sociais do envelhecimento Maria Cristina Triguero Veloz Clélia Maria Nascimento-Schulze12 Brigido Vizeu Camargo Universidade Federal de Santa Catarina Resumo A presente pesquisa visou a estudar as representações sociais das pessoas sobre a velhice, o idoso e o envelhecimento enquanto processo. Foram entrevistadas 37 pessoas (idade mínima

Mudanças - Psicologia da Saúde, 12 (2), jul-dez 2004, 227-456p Copyright 2004 pelo Instituto Metodista de Ensino Superior CGC 44.351.146/0001-57 Escuta psicanalítica no setting hospitalar: o Procedimento de Desenhos-Estórias como intermediador* Ana Clara D. Gavião**, Frederico S. J. Costa*** Ana Cristina de O. A. de Oliveira**** Rosemeire Aparecida Nascimento***** Mara Cristina S. de Lucia****** , Sami Arap******* Resumo O artigo se refere à interpretação psicanalítica de…

A identidade em psicologia social: dos processos identitários às representações sociais DESCHAMPS, Jean Claude; MOLINER, Pascal. A identidade em psicologia social: dos processos identitários às representações sociais. Tradução de Lúcia M. Endlich Orth. Petrópolis: Vozes, 2009. Géssica Peniche Costa e Silva Mestranda em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), Curitiba, PR - Brasil, e-mail: gessicapeniche@pucpr.br O livro A identidade em psicologia…

Resumo O artigo discute algumas das formas em que o social tem aparecido nas teorias psicológicas, enfatizando como a falta de atenção ao teórico em psicologia tem afetado avançar sobre o que o social significa e como essa definição tem repercussão para o avanço da teoria psicológica como um…

ARTIGO SOBRE AS OBRAS DE MERLEAU PONTY Entre a Filosofia e a Ciência: Merleau-Ponty e a Psicologia Danilo Saretta Verissimo; Reinaldo Furlan Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil RESUMO Merleau-Ponty abordou um problema da tradição filosófica que se agudizou após o desenvolvimento das ciências humanas: a discordância entre a visão que o homem pode ter de si mesmo pela reflexão ou consciência e aquela que se obtém relacionando suas condutas às condições externas das…

DEFINIÇÃO E ÂMBITO DE ESTUDO A psicologia (termo derivado das palavras ψυχή, psykhé, "alma", e λόγος, lógos, "palavra", "razão" ou "estudo") é a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano e animal (este, para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada); Cabe à psicologia estudar questões ligadas à personalidade, à aprendizagem, à motivação, à memória, à inteligência, ao funcionamento do sistema nervoso, e…

Pode ocorrer que uma representação mental — ou qualquer outro elemento psíquico — esteja neste instante presente na minha consciência, no momento seguinte dela desapareça e, após um intervalo, reapareça inalterada na consciência, não devido ao acréscimo de uma nova percepção sensorial, mas a partir do que designamos como memória. Para explicar esse fenómeno, vemo-nos obrigados a supor que durante esse intervalo, embora tenha permanecido latente na consciência, a representação…