Psicologia O Estudo Da Vida Afetiva

FACULDADE SANTA MARIA CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA MARIA MABEL NUNES DE MORAIS AS RELAÇÕES HOMOAFETIVAS E SUA REPERCUSSÃO DIANTE DA SOCIEDADE CAJAZEIRAS - PB 2012 MARIA MABEL NUNES DE MORAIS AS RELAÇÕES HOMOAFETIVAS E SUA REPERCUSSÃO DIANTE DA SOCIEDADE Ante-projeto de pesquisa apresentado do curso de Bacharelado em psicologia da Faculdade Santa Maria, para fins de obtenção de nota na disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa, ministrada pelo Prof. Ms. Leonardo…

LICENCIATURA ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Psicologia da Educação Nome dos Acadêmicos: Janaína Vito – RA 421191 Josinete Gonçalves – RA 421213 Talita Tomazela - RA 421339 Cordeirópolis/SP Setembro/2013 ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Psicologia da Educação Trabalho…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa busca compreender a relação entre a educação e os principais pesquisadores da área. Analisaremos no presente trabalho os maiores expoentes da psicologia e as contribuições dadas por cada um no desenvolvimento das práticas educacionais. Piaget desenvolveu o método clínico que tinha a criança como centro de suas investigações, chegando à conclusão que a inteligência é construída por ela na relação com o objeto, superando as concepções clássicas. No seu…

de Ishihara? Teoria da forma (REFERÊNCIA COMPLEMENTAR e VALIDAÇÃO) De acordo com a teoria da forma, a GESTALT, a expressão humana é um conjunto coordenado de impressões e não um grupo de sensações isoladas. Várias experiências da Psicologia da Forma são incorporadas ao repertório de artistas e arquitetos. Uma parede vermelha pode "avançar", uma parede azul-clara "afasta-se", uma parede amarela "desaparecer". Propõe-se o uso integral da cor e da forma. A terapia…

Psicologia Social I Aula 5 Carla Pires Mendes Conteúdo • O interesse da Psicologia Social pelas Atitudes • Conceito de Atitudes • Comportamento X Atitudes • Natureza e Origem das Atitudes • Funções das Atitudes • Mudança nas Atitudes • Medida das Atitudes • Atitudes, Crenças e Valores O interesse da Psicologia Social pelas Atitudes O senso comum faz uso do termos “atitude” num sentido simples de “comportamento”. Exemplo: “Não gostei de sua atitude, você foi muito rude com ela!” A…

Aurora Colombo A afetividade na mediação do professor da pré-escola Sérgio Antônio da Silva Leite1 Fabiana Aurora Colombo2 Universidade Estadual de Campinas - Unicamp Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo descrever e analisar as dimensões afetivas na mediação do professor no processo de apropriação da linguagem escrita em uma sala de aula da pré-escola. Foram observadas atividades de produção escrita em uma sala de aula de pré-escola, através da vídeo-gravação e do registro…

Existe uma grande discussão entre a Psicologia sentida e conhecida do senso comum - cotidiano das pessoas em geral e a chamada psicologia científica. Psicologia do senso-comum O senso-comum: está relacionado ao conhecimento da realidade, ou seja, aquele conhecimento que vamos acumulando no nosso dia a dia, intuitivo, baseado em tentativas e em erros. O senso comum percorre um caminho que vai do hábito à tradição, que passa de geração em geração. Integra o conhecimento humano. Domínios…

cerebral e a coluna espinhal. Eles se desenvolveram principalmente nos mamíferos mais recentes (earliest mammalian ancestors), tal como feito pelopeixe sem mandíbula, para controlar seu sistema motor. Presumilvelmente, antes do cérebro mamífero, a vida no mundo não verbal era automática, pré-consciente e previsível. O controle motor dos répteis reage às indicações dos sentidos de visão, audição, tato, cheiro, gravidade e movimentação com um pré-conjunto de padrões de movimentação e…

CONTRIBUIÇÕES NO CURRICULO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO O presente trabalho irá trazer um pouco da vida e projeto teórico de Wallon, um psicólogo que tem despertado interesse no cenário da educação, especificamente na educação de crianças. Henri Wallon é francês, nasceu em 1879, em Paris, e morreu em 1962 nesta mesma cidade. Formou-se em Medicina, visando o trabalho em Psicologia, e perito em Filosofia. Foi um homem engajado nos problemas de sua época. Depois apresentaremos…

Educação Infantil. Constituindo-se em uma pesquisa bibliográfica, o artigo tem como referência os estudos sobre as relações entre cognição e afeto/afetividade na perspectiva de Vygotsky, Piaget e Wallon. O estudo apontou que para Vygotsky, Piaget e Wallon há uma relação indissociável e complementar entre cognição e afeto. Apontou ainda que as manifestações emocionais, atitudes e posturas afetivas têm importante impacto nas dinâmicas de interação professor, aluno e conhecimento,…