Psicologia Geral Experimental Do Skinner

Introdução A psicologia emergiu de duas tradições: da filosofia e das ciências naturais. Os filósofos sempre estiveram interessados em compreender o comportamento humano. Já a ciência desenvolvia experimentos para explicar as reações humanas. Inicialmente a psicologia procurou conciliar essas duas abordagens. Com o tempo, alcançou identidade própria. Das influencias que a Psicologia teve vamos citar, neste trabalho, duas correntes da Filosofia Moderna que surgem a partir do…

BASTOS AGUIAR PATRÍCIA RODRIGUES QUEIROZ RELATÓRIO FINAL “CAIXA DE SKINNER” FORTALEZA JUNHO/2014 RESUMO Este relatório consiste em descrever as atividades exercidas em laboratório, para a modificação do comportamento do sujeito de acordo com a teoria de Skinner, na qual ele descreve que animais e pessoas podem ter seus comportamentos modificados. Durante nossos experimentos aplicamos no sujeito experimental o condicionamento operante no qual o pesquisador…

de Livros, RJ Z65n Zilio, Diego A natureza comportamental da mente : behaviorismo radical e filosofia da mente / Diego Zilio. – São Paulo : Cultura Acadêmica, 2010. 294p. : il. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-090-7 1. Behaviorismo (Psicologia). 2. Filosofia da mente. 3. Comportamento. I. Título. 10-6450. CDD: 150.1943 CDU: 159.9.019.4 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista…

ALINE EVERS 03/2014 RESUMO Esse experimento tem como objetivo analisar o comportamento e suas variáveis do rato de laboratório virtual nomeado por Sniffy. A análise tem o rato como sujeito e a caixa de Skinner como equipamento experimental. Avaliando seu comportamento e sua aprendizagem, já que a aprendizagem vem da modificação de comportamento do sujeito relacionado com seu meio-ambiente. Um comportamento variável e caracterizado por se diferenciar do comum,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Psicologia do ensino e da aprendizagem Prof.ª lúcia Maria Caraúbas Exercício: Resenha crítica sobre “abordagens behavioristas sobre o ensino e a aprendizagem” Fernanda Gomes Recife, 2014 MONTEIRO, C. Abordagens behavioristas sobre o ensino e a aprendizagem. In: CHIARO, Sylvia Regina et al. Fundamentos psicológicos do ensino e da aprendizagem. Recife: Editora Universitária da UFE, 2012. Pág. 23-39. . O…

dá em oposição ao objeto de estudo e método de investigação da psicologia no final do século XIX. Explique quais eram as objeções à psicologia do final do século XIX e qual foi a proposta alternativa apresentada por Watson. No final do século XIX, a psicologia admitia como objeto de estudo a consciência e seus elementos constituintes. Para atingir esses objetivos, utilizava-se o método de estudo denominado introspecção experimental que consistia em, no laboratório, observadores…

planejado Advindo de experimentos ou de pesquisas controladas Controle de variáveis Conhecimento de Senso comum A-metódico Não sistemático Advindo de experiências ao sabor da vida Pouco cumulativo, quase não há registros Psicologia e subjetividade Psicologia UMA CIÊNCIA DO COMPORTAMENTO CARACTERÍSTICAS DA CIENCIA É UMA DISPOSIÇÃO DE TRATAR COM OS FATOS, DE PREFERÊNCIA, E NÃO COM O QUE SE POSSA TER DITO SOBRE ELES. NEM SEMPRE SÃO O RESULTADO QUE SE ESPERA MAS,…

efetivo para se eliminar uma resposta comportamental do repertório do sujeito. O objetivo desse experimento foi observar o comportamento do sujeito mediante o processo de extinção, e obter dados sobre os efeitos do reforço em relação à história experimental deste. Primeiramente, com a chave no automático, esperou o sujeito dar 10 CRF. Após 10 CRF, colocou-se a chave no manual, para que assim o sujeito não recebesse reforços. Anotou-se as RPB (/) e os contatos com a barra (C), assim…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS RELATÓRIO EXPERIMENTAL Dourados 2014 Sumário AMANDA HARTMANN 132.737 1 RELATÓRIO EXPERIMENTAL 1 Dourados 1 Sumário 3 1 INTRODUÇAO 4 2 Método 5 3 Resultado e discussão 6 3.1 Nivel Operante 6 3.2 Treino ao Bebedouro 7 3.3 Modelagem 8 4 Considerações Finais 9 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10

Capitulo 2 – Inatista-Maturacionista: Maturidade, aptidão e inteligência, temas da psicologia na perspectiva que atribui o papel central à fatores biológicos no desenvolvimento da criança. Essa perspectiva se denomina inatista-maturacionista. Essa perspectiva diz que fatores hereditários ou de maturação são mais importantes para o desenvolvimento e para determinar as capacidades da criança do que a aprendizagem, a experiência, o meio social e a educação. Hereditariedade: entendida como…