Psicologia Filme A Experiencia

24/04/2014 Aula tema: Teorias de motivação e a relação ensino aprendizagem Motivação Ref. PLT 662 (PILETTI e ROSSATO – Psicologia da aprendizagem). EPÍGRAFE I •"[...] uma escola [...] deve lhes dar (aos alunos) o desejo de viver" (FREUD). 1 24/04/2014 EPÍGRAFE II • Há muita sabedoria pedagógica nos ditos populares. Como naquele que diz: “É fácil levar a égua até o meio do ribeirão. O difícil é convencer ela a beber a água...” De fato: se a égua não estiver com sede ela não beberá água por

Universidade de Brasília – UnB Faculdade de Educação – FE Curso: Pedagogia Prof.ª: Marly Silveira Disciplina: Psicologia da Educação Aluna: Letícia da Cruz Souza Matrícula: 12/0076551 Segundo o texto Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia, para que se entenda o que vem a ser a ciência psicológica, tem que saber distinguí-la do que é o senso comum e saber o que é ciência. O senso comum, segundo a obra, é um "resumo" de todo o conhecimento acumulado no cotidiano,…

CURSO DE PSICOLOGIA JENNIFFER B. DE OLIVEIRA DESENVOLVIMENTO HUMANO E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL GUARAPUAVA 2015 JENNIFFER B. DE OLIVEIRA DISCUTIR CINCO PONTOS EM COMUM FILME/ DISCIPLINA (FILME MARY E MAX- UMA AMIZADE DIFERENTE) Projeto Integrador apresentado ao Curso de Psicologia, como complementação de carga horária para a disciplina de Desenvolvimento Humano e teoria histórico- cultural Professora Karolina Siebert Sapelli Schadeck.

1 Desenvolvimento Antes de iniciarmos o trabalho vamos a uma análise do filme Tropa de Elite (2007) de Padilha. O filme trata especificamente de problemas sociais. Neste contexto o policial se omite, se corrompe ou vai para a guerra ( fala de Capitão Nascimento). Como podemos observar os policiais corruptos cobram um valor alto para aliviar o tráfico de drogas, sendo assim a paz depende de um equilíbrio delicado entra a munição dos traficantes e a corrupção dos policiais. O Batalhão…

CEULM/ULBRA - Centro Universitário Luterano de Manaus Curso de Bacharel em Psicologia Jedaías da Costa e Costa Atividade Sobre o filme “Quem mexeu no meu queijo?” Manaus 2015 CEULM/ULBRA - Centro Universitário Luterano de Manaus Jedaías da Costa e Costa Atividade Sobre o filme “Quem mexeu no meu queijo?” Trabalho apresentado para avaliação parcial, da disciplina de Cultura Religiosa, do curso de Psicologia, nível superior, do Centro Universitário Luterano de Manaus-AM. Prof.…

de uma sociedade, por meio das relações entre os indivíduos, grupos sociais e instituições. Nesta unidade serão abordados os seguintes assuntos: Durante o seu aprendizado haverá reflexões, uma seção intitulada “Saiba mais”, além de dicas de filmes e livros para que você possa ampliar cada vez mais os conhecimentos adquiridos nesta unidade. Objetivos Ao final da unidade, espera-se que você seja capaz de: • Compreender a abordagem sobre o processo de construção da…

CURSO DE PSICOLOGIA – 8º PERÍODO PSICOLOGIA HOSPITALAR Docente: Marcia Ebling Discente: Ana Vergínia de Farias Carla Lima RESENHA DO FILME “UM GOLPE DO DESTINO” Foz do Iguaçu, Setembro/2012. Resenha do filme Um Golpe do Destino Um golpe do destino baseia-se na história do Dr. Jack McKee, um renomado cirurgião de um grande hospital. Arrogante e antiético. O médico se referia a seus…

Psicologia – Noite – 7º P Psicologia Hospitalar Profª. Sandra Aoun Aluna: Micaella Gomes RESENHA DO FILME “UM GOLPE DO DESTINO” ARTICULADO À PSICOLOGIA HOSPITALAR RECIFE Setembro, 2014. RESENHA DO FILME “UM GOLPE DO DESTINO” ARTICULADO À PSICOLOGIA HOSPITALAR A história encenada no filme “Um golpe do destino”, aborda a questão da relação médico-paciente no contexto hospitalar através da vida do Dr. Jack Mckee, renomado médico cirurgião de um grande hospital, quando este

(1ª) Faça uma relação do nazi-facismo (anti-liberalismo, totalitarismo) com as partes do filme. O nazi-facismo, um movimento que destruiu várias vidas e deixou grandes cicatrizes na historia do homem, e ainda nos dias de hoje, traços desse movimento ainda prevalecem na nossa sociedade. Nas cenas decorrentes do filme, um aluno é excluído pelos demais simplesmente pelo fato de ser provido de uma diferença, assim os mesmo se sentem superiores ou melhores que ele somente pelo fato de serem normais

O filme passa em 1940, e relata fatos que ate hoje ainda existem, tem como objetivo nos fazer refletir em como a humanidade já foi injusta, e ainda é, quando se trata de conquista de poder. Faz refletir também, sobre como, apesar de sermos todos da raça humana, temos diferentes empatias em relação com outro. A realidade apresentada é percebida por todos que assistem ao filme, mas mesmo assim, aparecem ferramentas que defendem nossa mente dessa dor transmitida pelo filme, deste sofrimento…