Psicologia Fichamento

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTE Curso: Psicologia Disciplina: Metodologia Científica Atividade avaliativa: 7 pontos Prof: Aparecida Faria Alunas: Raiany Goulart e Paula Medeiros Questão 1 Tipo de pesquisa: Pesquisa Documental Técnicas de pesquisa 1.0 A característica da pesquisa documental é que a fonte de coleta de dados está restrita a documentos; 1.1 Fontes primárias podem ser feitas no momento que o fato ou fenômeno ocorre, ou depois; 1.2 Utiliza-se

DISCIPLINA- PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I FICHAMENTO: TEORIA GENÉTICO-COGNITIVA DE JEAN PIAGET SOBRAL-CE, 09 DE OUTUBRO DE 2013. FICHAMENTO: TEORIA GENÉTICO-COGNITIVA DE JEAN PIAGET FICHA- RESUMO O objetivo desse texto é apresentar os conceitos básicos da teoria genético-cognitivista de Piaget, bem como, a maneira pela qual a referida teoria concebe o desenvolvimento mental do indivíduo. “Jean Piaget (1896-1980) é o mais conhecido dos teóricos…

OBRA EM FICHAMENTO TAILLE, Yves de La. Psicologia: Reflexão e Crítica, 2002, 15(1), pp. 13-25 OBJETO EM PESQUISA O Sentimento de Vergonha e suas Relações com a Moralidade RESUMO A vergonha é um sentimento de condição necessária ao agir moral, existe uma relação entre vergonha e moralidade apesar de ser desprezada pela conduta humana há alguns anos atrás, ultimamente que vem recebendo certa importância. Estabelecendo uma relação entre vergonha e o agir e pensar morais…

FICHAMENTO DO LIVRO- PSICANALISE: OUTROS OLHARES. Antropologia “...Nós trabalhamos sempre em colaboração dos médicos. Mas a partir de um certo momento, os dois sistemas entram em conflito. Precisamos de liberdade para explorar os dispositivos tradicionais sem que a medicina coloque seu veto. Donde a idéia de um centro de cuidados não médicos, mas que sejam de qualquer forma considerados como de cura.” Pág 37 - A parceria entre psicólogos, psiquiatras e médicos é algo fundamental

- MIRIM DEPARTAMENTO ACADÊMICO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO – DACE CURSO: PEDAGOGIA ARACELY THAIS LIMA DE ASSUNÇÃO FICHAMENTO DE CITAÇÃO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO GUAJARÁ-MIRIM, RO 2013. ARACELY THAIS LIMA DE ASSUNÇÃO FICHAMENTO DE CITAÇÃO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO . Trabalho de aproveitamento para a nota parcial…

mimeografados ou xerocopiados, mapas, imagens, manuscritos, etc. Todo material recolhido deve ser submetido a uma triagem, a partir da qual é possível estabelecer um plano de leitura. Trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo. Por tudo isso, deve ser uma rotina tanto na vida profissional de professores e pesquisadores, quanto na dos estudantes. Isso porque a pesquisa…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS EDUCAÇÃO FÍSICA PATRÍCIA OLIVEIRA FICHAMENTO VYGOTSKY APREDIZADO E DESENVOLVIMENTO UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRIO Fichamento apresentado no curso de Educação física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial das disciplinas Psicologia da Educaçaõa e 1º período, sob a orientação do Professor(a) Mestra Flávia Tavares. Paripiranga

Lindorjô Carlos Martins – Mat. 9711 FICHAMENTO DO LIVRO: O que é Participação FORTALEZA - CE 2012 Francisco Lindorjô Carlos Martins – 9711 FICHAMENTO DO LIVRO: O que é Participação Trabalho apresentado à professora da disciplina de Psicologia Social II do Curso de Bacharel em Psicologia da Faculdade de Tecnologia Intensiva – FATECI. Professor: Márcia Skilbek FORTALEZA - CE 2012 INTRODUÇÃO A disciplina Psicologia Social II do curso de Psicologia da FATECI, tem…

ESR Departamento de Ciências Sociais – COC Campos dos Goytacazes, 03 de outubro de 2014. Discente: Cláudio Adão M. Andrade – 1º período/Ciências Sociais Fichamento do texto: DURKHEIM. Émile. As Regras do Método Sociológico: O QUE É UM FATO SOCIAL? Martins e Fontes, 1995, Vozes, 1999, 3ª Ed. RESUMO Aqui será apresentado o fichamento do capítulo I do livro “Regras do Método Sociológico” do autor Durkheim. O título desse capítulo é “O que é um Fato Social”. Será abordado o…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA PAULO RONKALY . FICHAMENTO SOBRE APRENDIZAGEM E MEMÓRIA. FORTALEZA – CE 03/2014 APRENDIZAGEM E MEMÓRIA. Definir aprendizagem e memória é muito complexo, pois no geral, esses processos são inferidos a partir de alterações comportamentais antes filtrados diretamente pelo sistema nervoso. O armazenamento e recuperação das mesmas estão relacionados com inteligência, no qual fazem parte os dois mecanismos