Psicologia Experimental Nível Operante

da disciplina de Psicologia Experimental I. Primeiramente o registro do sujeito (mensuração do nível operante) antes que ele passe por qualquer manipulação experimental. Antes do primeiro experimento observamos os comportamentos do animal que produzem mudanças substanciais no ambiente, verificamos seu nível pré-experimental, prática essa denominada como Mensuração do Nível Operante, ou seja, o nível em que o sujeito opera sobre o ambiente antes de qualquer intervenção experimental. Este…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA CURSO: BACHARELADO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA: PRAT. LAB. EM ANÁLISE EXP. DO COMPORTAMENTO PROFESSORA: HADASSA LOURENÇO PINHEIRO SANTIAGO PRODUÇÃO: FLÁVIO JR. OLIVEIRA MONITORIA 2013.2 MODELO DE RELATÓRIO: NÍVEL OPERANTE TERESINA-PI 2013 CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES A quantidade que um estudante aprende no laboratório está diretamente relacionada com a quantidade de tempo que ele gasta na preparação antes de ir para o laboratório. (CALDAS, 2002)

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP PSICOLOGIA GERAL/EXPERIMENTAL ???????????????? Professora: Yuristella Yano UNIP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA

FOLHA DE REGISTRO: NÍVEL OPERANTE (NO) REFORÇO CONTÍTNUO (CRF I) Data: ___26/05/2014_____________ Início:_19____h___00___ min. ________ Término:_22____h__00____ min. ________ Animal Nº ___E-0____________ Acadêmicos (as):_____Ylana Loss Coletti Moterani Santos e Debora Lovo Dallnhol ______________________________________________________________ Pressionar Tocar Farejar Levantar Limpar-se Min. NO CRF I NO CRF I NO CRF I NO CRF I NO CRF I 1 1 3 3

sabem que a psicologia, em especial focada no campo organizacional fornece diversos conceitos à administração de empresas enquanto ciências preocupadas com o fenômeno humano dentro das organizações. Poucos sabem que a psicologia ainda é nova e não concentra uma única vertente teórica, abrangendo em sua totalidade diversas visões de homem, mundo e a relação entre eles. Objetivando esclarecer o que poucos sabem, o presente artigo aponta as contribuições de uma vertente teórica da…

FACULDADES INTEGRADAS FAFIBE CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GERAL E EXPERIMENTAL I Relatório Final Dayse Gabriela Ferreira da Silva Thais Helena Gonçalves Prof.ª Giovana Bovo Facchini Bebedouro Junho de 2010 INTRODUÇÃO Pratica 1-estabelecimento de nível operante,treino ao bebedouro e modelagem da resposta de pressão a barra. Modelagem é o reforçamento diferencial…

diferença fundamental diz respeito à posição da Modificação de Comportamento. É de se estranhar que ela tenha sido omitida na classificação norte americana, uma vez que, desde a década de 50 os princípios comportamentais, basicamente comportamento operante, eram aplicados de forma sistemática à alteração de comportamentos de indivíduos institucionalizados (doentes psiquiátricos e indivíduos com desenvolvimento atípico) e não institucionalizados, tendo gerado importante produção…

SUMÁRIO 1 Definição da Atividade de Análise Experimental 4 1.1 Objetivos: 6 1.2 Problematização......................................................................................................................6 1.3 hipoteses.................................................................................................................................6 1.4 Identificação das Variaveis.....................................................................................................7

de estudo de B.F.Skinner, sobre o qual falaremos mais adiante. A teoria behavorista criada por Watson teve uma grande influência na psicologia, ao substituir o comportamentalismo pelo mentalismo. Toda atividade humana é condicionada e condicionável, podendo ser este condicionamento clássico (descrito por Pavlov), o qual não entraremos em maiores detalhes, ou operante (descrito por Skinner), que será o foco deste trabalho. A etimologia da palavra “comportamento” vem do latim…

um sujeito experimental ............ 5 Prática 2: Treino ao bebedouro ............................................................................ 6 Prática 3: Seleção de comportamento – Modelagem ........................................... 6 Prática 4: Conservação de uma resposta – Reforço Contínuo ............................ 7 Prática 5: Reforço Contínuo ................................................................................. 7 Prática 6: Extinção respondente e operante…