Psicologia Experimental Nível Operante

Universidade Paulista / Campus Flamboyant – UNIP Psicologia / Psicologia Geral e Experimental Carolina Letícia Brito Coelho RA.: B511II-6 RELATÓRIO CIENTÍFICO ANÁLISE DO COMPORTAMENTO: SNIFF PRO Goiânia - GO Maio/2014 1 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PSICOLOGIA PSICOLOGIA GERAL E EXPERIMENTAL Carolina Letícia Brito Coelho RA.: B511II-6 APRENDIZAGEM E MODELAGEM DO RATO ALBINO SNIFF PRO Trabalho realizado com o intuito de analisar e modelar o comportamento do rato albino Sniff Pro,…

1- INTRODUÇÃO Uma importante contribuição para a Psicologia é encontrada nos estudos de Ivan Petrovich Pavlov que ao estudar reflexos biologicamente estabelecidos (inatos), observou em seus sujeitos experimentais (cães) haviam aprendido novos reflexos, ou seja, estímulos que não eliciavam determinadas respostas passaram a eliciá-las. Pavlov em seu laboratório estudava as leis do reflexo, especificamente o reflexo salivar (alimento na boa salivação). Em uma fístula (um pequeno…

DETERMINAÇÃO DO NÍVEL OPERANTE E TREINO AO BEBEDOURO, MODELAGEM DA RESPOSTA DE PRESSÃO À BARRA E REFORÇAMENTO CONTÍNUO (CRF). PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Relatório de pesquisa número 1 realizado no laboratório da disciplina de Análise Experimental do Comportamento visando avaliação parcial do curso de Psicologia noturno. CURITIBA 2013 Os…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Curso de Psicologia Relatório Sniffy Goiânia: 30 de maio de 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Curso de Psicologia Relatório Sniffy Nome: LorenaMC

Brasília Curso de psicologia Disciplina: Analise do comportamento Professora: Drª. Marília Marques Silva ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DE UM RATO ALBINO EM SITUAÇÃO EXPERIMENTAL Brasília- DF Junho de 2013 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo acompanhar as modificações ocorridas no repertório do sujeito (rato albino), através das situações experimentais realizadas em laboratório. As situações experimentais foram: nível…

PESQUISA EXPERIMENTAL: APRENDIZAGEM POR CONDICIONAMENTO CLÁSSICO E OPERANTE Manaus-AM 2014 ADRIANA RODRIGUES ARAUJO (13999904) ELIZANDRA BATISTA DA SILVA (13181524) PESQUISA EXPERIMENTAL: APRENDIZAGEM POR CONDICIONAMENTO CLÁSSICO E OPERANTE Projeto de Pesquisa apresentado ao Comitê de Ética para aprovação da Pesquisa Experimental, intitulada Aprendizagem por condicionamento Clássico e Operante, sob orientação do Professor

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GERAL/EXPERIMENTAL A Análise do Comportamento André Vinicius Ribeiro da Silva (A776If-1) Michelle Souza da Silva (A775JI-7) São Paulo 2012 SUMARIO Introdução 03 Método 05 Resultados 07 Discussão 11 Referencias Bibliográficas 13 Anexo 14 Esse trabalho é resultado do estudo sobre o comportamento humano, que visa analisar as diversas áreas do comportamento de forma cientifica, ele esta baseado em teorias…

CIÊNCIAS HUMANAS NÍVEL OPERANTE CAMPINAS 2013 NÍVEL OPERANTE Relatório sobre experimento de Reforçamento Contínuo apresentado à disciplina Psicologia Geral / Experimental do curso de Psicologia. Orientadora: Prof.a CAMPINAS 2013 RESUMO O trabalho a seguir apresentará conceitos sobre comportamento, especificamente no nível operante que pode ser definido como a…

O relatório da disciplina do Laboratório Experimental consiste, dentre outras funções, na orientação do módulo prático acerca da técnica de condicionamento operante em laboratório. Com esta finalidade dividiu-se a respectiva turma em duplas. Cada dupla fez uso de um rato albino e de uma caixa experimental. Em relação às seções de condicionamento: primeiro realizou-se o exercício de nível operante, onde o sujeito foi observado, a fim de verificar a força da resposta de: (RPB, LE, FA, LI, TB, PB).

RESULTADOS DO CONTROLE DE VARIÁVEIS SOBRE O COMPORTAMENTO DO RATO ALBINO, ANÁLOGO AO COMPORTAMENTO HUMANO Trabalho apresentado para o cumprimento de uma das exigências da disciplina Análise Experimental do Comportamento, do curso de Psicologia do Centro Universitário Vila Velha (UVV). Orientador: Prof. Vila Velha 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................