Psicologia Experimental Aprendizagem

Lopes/Julia Oliveira Julia oliveira/Roberta Lopes Rio de janeiro,2014. Julia Oliveira/Roberta Lopes Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Análise Experimental do comportamento, no curso de psicologia, na universidade Estácio de Sá-campus Santa Cruz Prof.Dª Anelise Lusser teixeira Rio de Janeiro,07 de abril de 2014. Rio de Janeiro,2014. Sumário 1…

Relatório: Fuga e esquiva Psicologia Experimental Drª A. Mariana Costa De Almeida PSICOLOGIA 4º. TERMO Adriele Fernanda de Carvalho Lima RA: 0377/13 I Introdução: Fortalecer um comportamento é uma das maiores funções exercidas pelos estímulos sobre o comportamento dos organismos. Um dos temas mais estudados em Psicologia é a aprendizagem, principalmente pelo fato da maior parte do comportamento humano ser aprendido. Além disso, sabe-se atualmente

Piaget (1896-1980) Um pioneiro no estudo da inteligência infantil Jean Pieget (1896 – 1986) renomado filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro com crianças estudando seu processo de raciocínio tendo grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Sua vida Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel , na Suiça. Seu pai era um calvinista convicto, era professor universitário de Literatura medieval. Piaget foi um menino prodígio, aos 11 anos de…

REVISÃO PF – HISTÓRIA DA PSICOLOGIA 2014.1 1. Fale sobre a História da Psicologia e História das Idéias Psicológicas. R. 2. Quais são os obstáculos à obtenção do conhecimento na visão de Francis Bacon? R. 3. Fale sobre a Psicologia Racional e a Psicologia Empírica. R. Racionalismo – o Universo é interpretado como um sistema baseado em leis que podem ser conhecidas através de recursos racionais. Seu principal representante foi René Descartes e sua solução para o problema corpo

Estudo da História da Psicologia O Desenvolvimento da Psicologia Moderna Forças Contextuais na Psicologia A Relevância do Passado para o Presente Persorialista e Naturalista Os Dados da História As Escolas de Pensamento: Marcos do Desenvol vimento da Psicologia Moderna Do mais antigo objeto produziremos a mais nova ciência. Hermann Ebbinghaus On Memory O Desenvolvimento da Psicologia Moderna Começamos com um paradoxo, uma aparente contradição, ao observar que a psicologia é uma das mais antigas

TEORIA COMPORTAMENTALISTA¹ Danielli Solino Sidrim¹ Resumo: No ano de 1913 surgia um movimento revolucionário chamado Behaviorismo, que vinha com intuito de romper com as visões antigas. Buscava uma psicologia que estudasse apenas os atos comportamentais observáveis e passiveis de descrição objetiva, rejeitando dessa forma qualquer conceito mentalista. Não julgava de importância a consciência para o estudo do comportamento. Acaba então de surgi uma ciência que estudava o homem como se o mesmo

Gestalt-Terapia em 1952. Morreu em 1970 em Vancouver, no Canadá. Local da primeira comunidade gestáltica terapêutica. A Gestalt-Terapia surge na década de 50 como uma nova abordagem psicoterapêutica. A origem do seu nome ( gestalt ) é proveniente da Psicologia da Gestalt, que pesquisas as formas de percepção do mundo, a maneira como vemos as coisas ( a percepção visual ). A palavra alemã "gestalt" não tem tradução na nossa língua, mas possui um significado de "forma", de "partes…

ESTRUTURALISMO O Principal Representantes dessa escola foi Titchener . O estruturalismo estuda a consciência por meio da introspecção. Para Titchener o objeto de estudo da psicologia eram os elementos da consciência. Os elementos básicos da consciência eram divididos em: estados de sensação (visão, olfato, tato e audição); imagens (ideias) e estados afetivos. Para ele, a mente e a consciência eram realidades semelhantes, mas a consciência dizia respeito ao processos mentais que…

Possíveis reflexões acerca do questionamento: O Que a Psicologia tem a oferecer à Educação- Agora1 CLODOALDO FERREIRA FERNANDES2 BIJOU, S. O Que a Psicologia tem a oferecer à Educação -Agora. Revista Brasileira de Análise do Comportamento /Brazilian Journal of Behavior Analysis, 2006, VOL. 2, N°. 2, 287-296. A partir da leitura do artigo citado acima, percebe-se um embate acerca das contribuições da Psicologia para a educação. O título já sugere uma problematização no que diz…

CURSO DE PSICOLOGIA ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO Alex Gomes - C339DD-5 Beatriz Firmino – C33IGH-7 CURSO DE PSICOLOGIA ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO Relatório apresentado à disciplina Psicologia Geral/Experimental, do curso de Psicologia da UNIP, campus Brasilia, sob a orientação da Professora Marcela. INTRODUÇÃO Esse trabalho abordará o comportamento de um rato virtual, Sniffy Pro 2.0, o qual foi estudado e analisado segundo a teoria…