Psicologia Escolar Puc Go

década de 50, o método de Rorschach foi tido como um procedimento indispensável nos programas de treinamento em psicologia clínica, na área da avaliação da personalidade e dos quadros psicopatológicos. Aí, sob uma ótica de exagerado otimismo – reforçada pelo aval de autores como Klopfer, Holt e Schafer –, despertou grande interesse e tornou-se praticamente sinônimo da psicologia clínica nos EUA (Bornstein, 2001). Nos anos 60, concomitante à aceitação da abordagem aos testes…

O ENSINO DA PSICOLOGIA SOCIAL E SUAS REPRESENTAÇÕES A formação do saber e o saber em formação LIGIA CLAUDIA GOMES DE SOUZA Rio de Janeiro Dezembro 2005 O ENSINO DA PSICOLOGIA SOCIAL E SUAS REPRESENTAÇÕES A formação do saber e o saber em formação LIGIA CLAUDIA GOMES DE SOUZA Tese de doutorado apresentada como parte dos requisitos à obtenção do grau de doutor em psicologia social pelo Programa de pós-graduação em psicologia da UFRJ. Orientador: Edson Alves de Souza Filho

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA CONSELHOS REGIONAIS DE PSICOLOGIA CENTRO DE REFERÊNCIA TÉCNICA EM PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS Comissão de Elaboração do Documento Organização: Roseli Goffman Especialistas: Fabiana Andrade Campos Genaro Ieno Jáder Ferreira Leite Paulo Roberto Martins Maldos Colaborador: Sérgio Sauer Técnicas Regionais: Vanessa Miranda e Fabiana Tozi Referências Técnicas para Atuação das(os) Psicólogas(os) em Questões Relativas a Terra Brasília, Agosto/2013 1ª Edição É…

Taffarel__________________________________________________ Doutora em Educação, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Universidade Federal da Bahia Gaudêncio Frigotto ______________________________________________________ Doutor em Educação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC - SP) Universidade do Estado do Rio de Janeiro Welington Araújo Silva___________________________________________________ Doutor em Educação, Universidade Federal da Bahia (UFBA) Universidade…

década de 50, o método de Rorschach foi tido como um procedimento indispensável nos programas de treinamento em psicologia clínica, na área da avaliação da personalidade e dos quadros psicopatológicos. Aí, sob uma ótica de exagerado otimismo – reforçada pelo aval de autores como Klopfer, Holt e Schafer –, despertou grande interesse e tornou-se praticamente sinônimo da psicologia clínica nos EUA (Bornstein, 2001). Nos anos 60, concomitante à aceitação da abordagem aos testes…

estudado nas teses e dissertações, disponíveis na Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçãoe (BDTD)1, sobre a surdez com ênfase na linguagem é a Libras. Esses estudos compreendem quatro disciplinas, nomeadamente, educação, fonoaudiologia, lingüística e psicologia. 1 Iniciativa do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), acessível pela URL HTTP://bdtd.ibict.br Língua de sinais A Libras é uma língua de sinais, que possui algumas características distintas. Para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÁUDIO MÁRCIO ANTUNES FRANCO Incentivos e empecilhos para a inclusão da bicicleta entre universitários Curitiba 2011 CLÁUDIO MÁRCIO ANTUNES FRANCO Incentivos e empecilhos para a inclusão da bicicleta entre universitários Dissertação de mestrado apresentada como requisito parcial para obtenção do Grau de Mestre em Psicologia. Linha de Pesquisa: Psicologia do Trânsito: avaliação e prevenção Orientadora: Profª.…

Político – Pedagógico (PPP). O PPP é elaborado pela comunidade escolar a partir da realidade da escola. As praticas pedagógicas devem colocar o aluno em um âmbito de produção de conhecimento, deixando para o passado praticas que relacionam o professor com o conhecimento absoluto. A busca de conhecimentos como também a avaliação da aprendizagem destes, deve ser feita de forma democrática e inclusiva, valorizando toda a comunidade escolar, que deve ajudar o professor na busca do objetivo…

.................................................... 84 3. DISCIPLINA 03: CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ................................................ 85 3.1 EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MARCO DO CURRÍCULO ESCOLAR ................................ 85 3.2 A FORMAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS .................................. 95 3.3 ADAPTAÇÕES CURRICULARES: DIRETRIZES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL ........................................................................

Pretende-se, com este trabalho, oferecer subsídios teóricos e empíricos a professores de História para que eles compreendam os impactos dos videogames na juventude contemporânea e, a partir daí, desenvolvam estratégias de ensino e de aprendizagem histórica escolar. PALAVRAS CHAVE: Ensino de História. Tecnologias Digitais. Analogia. Age of Empires III. ABSTRACT: This work comes from results obtained in my doctoral thesis, which investigates the possibilities of learning reasoning…