Psicologia E Obesidade

Aspectos psicológicos da obesidade infantil Obesidade infantil - aspectos psicológicos envolvidos na causa e suas conseqüências Cássia Maria Ramalho Salim* Rute Nogueira de Morais Bicalho** RESUMO - Este estudo teve como objetivo a compreensão dos aspectos psicológicos que contribuem para a causa da obesidade infantil, e as conseqüências psicológicas. Foram selecionados 41 sujeitos na faixa etária de 6 a 16 anos, de várias classes sociais, residentes no Distrito Federal,…

Pereira, C., Chehter, E. Z. ARTIGOS Associações entre impulsividade, compulsão alimentar e obesidade em adolescentes Cibele Pereira1 Ethel Zimberg Chehter2 Associações entre impulsividade, compulsão alimentar e obesidade em adolescentes Resumo A impulsividade pode ser importante componente no âmbito da compulsão alimentar e obesidade. Objetivo: Apresentação de um protocolo com a utilização do Teste Palográfico para medida da impulsividade. Métodos: 60 adolescentes (10-20 anos;

CAPITULO 1 A psicologia faz muitas perguntas que estão ligadas com as nossas vidas, a psicologia tambem tem influencia na politica publica e nas leis, a psicologia também tem muitas influencias nas nossas vidas, todas as pessoas deveriam saber sobre essa dinâmica, porque as pessoas pensam e agem de uma determinada maneira, tambem deveria avaliar essas afirmações com base na psicologia. Para avaliar essas afirmações é preciso saber duas coisas, primeiro, é preciso saber que os fatos…

CAPITULO 1 A psicologia faz muitas perguntas que estão ligadas com as nossas vidas, a psicologia tambem tem influencia na politica publica e nas leis, a psicologia também tem muitas influencias nas nossas vidas, todas as pessoas deveriam saber sobre essa dinâmica, porque as pessoas pensam e agem de uma determinada maneira, tambem deveria avaliar essas afirmações com base na psicologia. Para avaliar essas afirmações é preciso saber duas coisas, primeiro, é preciso saber que os fatos…

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O título: Obesidade infantil e bullying: a ótica dos professores A referência bibliográfica da obra: Referências BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70, 1977. [ Links ] BEAUDOIN, Marie-Nathalie; TAYLOR, Maureen. Bullying e desrespeito: como acabar com essa cultura na escola. Porto Alegre: Artmed, 2006. [ Links ] BJOKQUIST, Kaj. Sex differences in physical, verbal and indirect aggression: a review of recent research. Sex Roles, v. 30, n. 3/4, p. 177 - 88

OBESIDADE INFANTIL E ATIVIDADE FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR Karita Yukimi Kondo Sasaki, Mayara Cristina Alves, Patricia Aparecida Gabriel Berto de Macedo – Acadêmicas do curso de Educação Física da Universidade Paranaense - UNIPAR Wilington Antonio Giarola Introdução: O avanço da tecnologia muitas vezes contribui para tornar as pessoas inativas e dificultar a vivência de brincadeiras, jogos e atividades físicas. Conseqüentemente, esta escassez de movimentos favorece o aparecimento…

CAPITULO 1 A psicologia faz muitas perguntas que estão ligadas com as nossas vidas, a psicologia tambem tem influencia na politica publica e nas leis, a psicologia também tem muitas influencias nas nossas vidas, todas as pessoas deveriam saber sobre essa dinâmica, porque as pessoas pensam e agem de uma determinada maneira, tambem deveria avaliar essas afirmações com base na psicologia. Para avaliar essas afirmações é preciso saber duas coisas, primeiro, é preciso saber que os fatos…

Obesidade mórbida: um corpo em evidência e em desamparo Morbid obesity: a body of evidence and helplessness Sheyna Cruz Vasconcellos1 Serviço de Psicologia do Complexo HUPES Karine Rodrigues Sepúlveda2 UTI Geral e Interconsulta do Hospital da Bahia Resumo E o corpo está em evidência. Na contemporaneidade, assistimos ao novo engendramento das subjetividades no qual o corpo ocupa lugar privilegiado. Entra em cena, a obesidade mórbida, patologia complexa, multifatorial que…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Disciplina: Psicologia Aplicada à Saúde Créditos: 02 ESEF Professoras: Adriana Wagner, Patrícia Scheeren e Lisiane Alvim Saraiva Súmula: A disciplina objetiva conduzir o aluno ao conhecimento do desenvolvimento humano sob oponto de vista psicológico, de modo a capacitá-lo em seu exercício profissional, através daintegração do universo teórico da Psicologia com as situações práticas do ofício da Educação…