Psicologia Do Esporte Katia Rubio

Soares Pinto Barbosa Editor Dante Gastaldoni Capa e projeto gráfico Évlen Joice Lauer Bispo Supervisão dos textos Lamartine DaCosta © Editora Gama Filho SUMÁRIO 9 Parte 8 Artes segundo Coubertin e Museu Olímpico 11 25 Arte, Esporte e Olimpísmo Profa. Carla Scelza 31 49 A teatralidade dos Jogos Olímpicos: representações acerca da Grécia Antiga e da Pós- Modernidade Prof. Gustavo Pereira & Profa. Jaqueline Lobo Revisitando Coubertin: construção…

superior de graduação 20 horas Nível Superior e Habilitação específica, na área de atividade, obtida em curso superior de graduação correspondente à Licenciatura Plena, na forma da Lei, inerente a sua atividade. Ensino Superior em Psicologia + habilitação legal para o exercício da profissão Curso técnico em Contabilidade e habilitação legal para o exercício da profissão Diploma ou certificado de Técnico de Enfermagem, expedido de acordo com a legislação e…

O que se ensina e o que pode ser ensinado A pedagogização dos conteúdos da Educação Física: tradição e renovação...................... 21 Mauro Betti Texto 3: Temas e experiências práticas Megaeventos esportivos, Movimento Olímpico e mídia: o esporte saltando os muros da Educação Física escolar ................................................................................................ 29 Marta Corrêa Gomes Educação Física Escolar: dilEmas E práticas APRESENTAÇÃO DA SÉRIE …

superior de graduação 20 horas Nível Superior e Habilitação específica, na área de atividade, obtida em curso superior de graduação correspondente à Licenciatura Plena, na forma da Lei, inerente a sua atividade. Ensino Superior em Psicologia + habilitação legal para o exercício da profissão Curso técnico em Contabilidade e habilitação legal para o exercício da profissão Diploma ou certificado de Técnico de Enfermagem, expedido de acordo com a legislação e…

definitivamente fazer parte da educação física, fato impensável há duas décadas e que sugere, no mínimo, que as ciências humanas têm influenciado a área. Depois do predomínio das ciências biológicas nas explicações do corpo, da atividade física e do esporte por parte da educação física, essa tarefa hoje parece estar dividida com os conhecimentos provindos de outras áreas, tais como a antropologia social, a sociologia, a história, a ciência política e outras. Os currículos dos…

definitivamente fazer parte da educação física, fato impensável há duas décadas e que sugere, no mínimo, que as ciências humanas têm influenciado a área. Depois do predomínio das ciências biológicas nas explicações do corpo, da atividade física e do esporte por parte da educação física, essa tarefa hoje parece estar dividida com os conhecimentos provindos de outras áreas, tais como a antropologia social, a sociologia, a história, a ciência política e outras. Os currículos dos cursos de…

livreto_esportejuventude.indd 1 23/4/2008 01:49:29 livreto_esportejuventude.indd 2 23/4/2008 01:49:35 POLÍTICA DE ESPORTE PARA A JUVENTUDE BRASILEIRA - subsídios e proposta para debate - livreto_esportejuventude.indd 3 23/4/2008 01:49:36 DIRETORIA DO CENTRO DE ESTUDOS E MEMÓRIA DA JUVENTUDE Presidente Fábio Palácio de Azevedo Diretora de Planejamento e Patrimônio Fabiana de Souza Costa Secretário Geral Márcio Pereira Cabral Diretora de Políticas Públicas Fabiana…

sociedade em que o sujeito está imerso que define, com seu elogio ou desaprovação, a areté de um indivíduo (CARVALHO e RUBIO, 2005, p.352) Na era moderna a areté grega foi transformada em fair play e passou a representar uma espécie de conduta, um conjunto de princípios éticos entre os jogadores e todos aqueles envolvidos na prática esportiva, como árbitros e torcidas. Conforme Rubio, atualmente o fair play pode ser aceito como: (...) a idéia de educar o ser humano para a…

públicas de Niterói sobre a inclusão da educação física no ensino médio noturno Elaine de Brito Carneiro Sala 5 - Memórias do salto triplo: Registro de uma “história que não se conta” Sara Quenzer Matthiesen, Augusto César Lima e Silva Sala 6 - Esportes ecológicos e educação ambiental: Construiindo a escola cidadã a partir da linguagem motriz José Ricardo da Silva Ramos Sala 7- Brinquedoteca – criança brincando, criança feliz Eduardo de Oliveira Gaudard e Simone Ferreira do…

marcada pela supremacia dos esportes, sob influência das escolas européias. Este pensamento concebia as atividades esportivas como elementos da cultura corporal, que viriam a se instalar por longos períodos nos ambientes escolares do país, cultuados de forma mecânica e tecnicista, de forma mais acentuadas na década de 70. O aluno deveria reproduzir gestos técnicos sem condição de criar, modificar ou transformar tais movimentos. Com isto, a instituição do esporte na escola, tinha…