Psicologia Do Desenvolvimento Iesde

concentrando-se principalmente a dislexia, baseando-se em FARRELL, FERREIRO, PERRENOUD, VISCA, dentre outros autores que realizaram estudos sobre o tema. Nossa preocupação está no pensamento de que a educação deve ser um meio para a promoção e o desenvolvimento da pessoa, tanto como individuo como na sociedade, sem que haja nenhum tipo de exclusão ou avaliação precipitada a qual não possamos trabalha-la. A aprendizagem se dá naturalmente, porém para alguns podem ocorrer certos entraves…

integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br © 2009 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ S713c Souza, Bruno Carlos Controladoria / Souza, Bruno Carlos; Borinelli, Márcio Luiz. – Curitiba, PR: IESDE Brasil, 2009. 236 p.…

integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Elma Correa de Lima Márcia Souto Maior Mourão Sá Gestão Educacional: direção, coordenação e supervisão Edição revisada IESDE Brasil S.A. Curitiba 2012 Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br © 2008 –…

apenas no que “achamos” nem sempre é um bom caminho. Se considerarmos essa interação de pessoas num ambiente organizacional, temos que levar em consideração que as pessoas não funcionam como máquinas e Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br 37 que muitas vezes o comportamento é diferente do que se espera. Isso porque, quando estamos em interação com outras pessoas, o funcionamento de ser de cada um é afetado,…

Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br © 2006 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. H136 Haetinger, Max Gunther; Arantes, Ana Cristina. / Educação, Corpo e Movimento. / Max Gunther Haetinger; Ana Cristina Arantes. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 164 p. ISBN:…

integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br © 2002-2007 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T837 Triches, Ivo José. / Fundamentos Filosóficos da Educação. / Triches, Ivo José; Rezende, Cláudio Joaquim; Silva, Luciano D. da; Triches, Natalina; Machado, Wanderley. — Curitiba: IESDE Brasil S.A. , 2009. …

2008 Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.iesde.com.br © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. H136 Haetinger, Max Gunther; Arantes, Ana Cristina. / Educação, Corpo e Movimento. / Max Gunther Haetinger; Ana Cristina Arantes. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2008. 164 p. ISBN: 978-85-7638-928-6 1.…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO DE PEDAGOGIA – EAD Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Acadêmica: Adriane de Fátima Ferreira Jean Piaget Wallon Vygotsky Teorias Estruturas cognitivas que permite que a criança adaptar-se o meio em que ela convive. O desenvolvimento humano é marcado por períodos de preponderâncias e alternâncias entre o aspecto, e na sua influência os pensamentos entre emoção afeto, movimento e inteligência. O fundamental papel da interação social

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO DE PEDAGOGIA – EAD Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Acadêmica: Adriane de Fátima Ferreira Jean Piaget Wallon Vygotsky Teorias Estruturas cognitivas que permite que a criança adaptar-se o meio em que ela convive. O desenvolvimento humano é marcado por períodos de preponderâncias e alternâncias entre o aspecto, e na sua influência os pensamentos entre emoção afeto, movimento e inteligência. O fundamental papel da interação social

Desde 3500 a.C. Organizações militares Exército assírio; exército romano; Sun Tzu; (organização, disciplina, hierarquia, logística, planejamento de longo prazo, formação de recursos humanos). Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br (MAXIMIANO, 2004. Adaptado.) Quadro 1 – Linha do tempo 9 ÉPOCA LOCAL/EVENTO Século V a.C. Grécia Entre o Século VII a.C. e IV d.C. Roma Século XVI…