Psicologia Aplicada Ao Direito Aula 5

de alfabetização), matriculados em duas escolas da rede pública de dois municípios localizados na baixada fluminense no estado do Rio de Janeiro. O trabalho de campo envolverá a aplicação e análise de atividades de diagnose de leitura e escrita aplicadas aos discentes, e entrevistas estruturadas com o corpo docente do ciclo de alfabetização. Para fundamentar o trabalho tomar-se-á as contribuições de Ferreiro e Teberosky, Cruz, Ferreira e Rosa, Soares, Tardif, Vygotsky. Palavras-chave: reflexões

República. 2 Coordenadores PROF. FLAVIO A. S. SOHLER, MSC., PMP, RMP • • • • • • • Engenheiro Civil pela PUC - Rio de Janeiro; Pós-Graduação em Project Finance pela USP-SP; Mestre em Engenharia de Produção na PUC - Rio de Janeiro; Doutorando em Psicologia Organizacional pela PUC-GO; Possui a certificação do Project Management Institute como Project Management Professional (PMP) e Risk Management Professional (RMP); Coordenador do MBA Gestão de Projetos para Engenharias e Arquitetura…

...................7 4. OBJETIVO GERAL........................................................................................... 7 4.1 ESPECÍFICOS................................................................................................ 7 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................ 8 6. METODOLOGIA............................................................................................. 12 7. REFERÊNCIAS.........................

aprendendo com as novas necessidades impostas pelo mundo contemporâneo. Da Entidade Mantenedora O Curso de Ciências Contábeis do IES/Funcec é mantido pela Fundação Comunitária Educacional e Cultural de João Monlevade (FUNCEC), pessoa jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, autorizada e instituída pela Lei Estadual nº 5.085 de 05/12/68 e pelo Decreto nº 11.734 de 19/03/69. Contando com experiência que remonta a mais de quarenta anos no campo da educação e cultura, a…

(caracterização, classificações da despesa orçamentária e etapas de execução da despesa orçamentária); Lei de Responsabilidade Fiscal: princípios, limites e controle das despesas com pessoal e transparência. Lei nº4.320/1964 (estabelece normas gerais de Direito Financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados e do Distrito Federal). ASSISTENTE DE ALUNOS CÓDIGO 2 Adolescência: caracterização da adolescência; aspectos físicos e psicossociais;…

tipo de anomalia cerebral ou física. O conteúdo escolar é explorado de acordo com as inteligências dos alunos individualmente. A metodologia aplicada desenvolvera em alto grau no aluno através de Práticas Pedagógicas Interdisciplinares diferenciadas dentro da Teoria de Gardner explorando as Inteligências Múltiplas dos alunos. A observação dos alunos em sala de aula e aplicação de questionários poderá identificar a maior habilidade intelectual de cada aluno complementando parte da teoria…

RESENHA DO LIVRO PSICOLOGIA APLICADA A ADMINISTRAÇÃO. De Agustinho Minicucci. Araçuaí MG 2014 RESENHA DO LIVRO PSICOLOGIA APLICADA A ADMINISTRAÇÃO. De Agostinho Minicucci. Resenha apresentada ao Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Araçuaí, na disciplina de Relações Interpessoai. Araçuaí MG 2014 SUMÁRIO 1 Credencial do autor....................................................................................4 2 Resumo

SUPEVISIONADO - RELATÓRIO FINAL FACULDADE SUMARÉ Relatório Final de Estágio Supervisionado ALUNO: Marcondys Ramos França Claudino SÃO PAULO 2012 Sumário 1 Relatório de Estágio em Educação Infantil 4 1.2 Introdução 5 1.3 Caracterização 5 1.4 Considerações finais 11 1.5 Planilha de controle de estágio 15 2 Relatório de Estágio em EJA (Educação de Jovens e Adultos) 17 2.1 Identificação 18 2.2 Atividades Realizadas 18 2.3 Resumo da…

...............4 2. Justificativa:....................................................................................................4 3. Referencial Teórico:.......................................................................................5 3.1 Metodologia...................................................................................................7 3.2 Conclusões do projeto:................................................................................9 AVALIAÇÃO:.........

Inteligência Artificial Sistemas de Informação/Ciências da Computação – UNISUL Aran Bey Tcholakian Morales, Dr. Eng. (Apostila 1) Inteligência Artificial • Máquinas podem pensar? • Em 1996 Kasparov havia ganhado 5 partidas de xadrez contra o Deep Blue. O tom dos comentários então era de alívio generalizado: ainda éramos "superiores" à máquina - pelo menos no xadrez. • Em 1997 uma nova versão do Deep Blue derroto duas vezes a Kasparov, empatou outras duas e perdeu somente uma vez. “As…