Pré Projeto Sobre Cotas Raciais

Gabaritos Constitucional III - Questões 1 até 4 Aula 01 – Tema: A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Questão discursiva: A Constituição de determinado Estado nacional, ao dispor sobre o catálogo de direitos fundamentais do cidadão comum, estabelece que a proteção constitucional se dará apenas aos direitos e garantias individuais perante a intromissão indevida do Estado. Trata-se, portanto, de uma Constituição meramente negativa e absenteísta, que privilegia o…

UESB |03 | |2 – AÇÕES AFIRMATIVAS NA UESB: CRITÉRIOS SÓCIO-ECONÔMICOS E ÉTNICO-RACIAIS |05 | |2.1. População Negra |07 | |2.1.1. Por uma política de cotas para quilombolas |08 | |2.2. População Indígena

_________________________________/___/___ Professor Diego Rorato Fogaça RESUMO O grupo por meio desse trabalho terá o objetivo de relatar a relevante discriminação dos negros no mercado de trabalho, para isso nos propormos a descrever sobre o contexto histórico que culmina para essa problemática, temos como compromisso fazer uma abordagem clara que mostre as raízes desses empecilhos, as atuais dificuldades enfrentadas pelos negros e as principais medidas de inclusão…

(FONTE: ENADE – 2009 – Adaptada) Sobre a implantação de “políticas afirmativas” relacionadas à adoção de “sistemas de cotas” por meio de Projetos de Lei em tramitação no Congresso Nacional, leia o texto a seguir: Desde a última quinta-feira, quando um grupo de intelectuais entregou ao Congresso Nacional um manifesto contrário à adoção de cotas raciais no Brasil, a polêmica foi reacesa. (...) O diretor executivo da Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes (Educafro), frei David…

d e t rabalho s o bre d is crim inação r ac ia l do m ppe – g t r ac is m o Maria Bernadete Martins de Azevedo Figueiroa a ssesso r m inist er ia l de co m u nicação s o cial Jaques Cerqueira g ru po de t r a b a l ho so bre d is crim inação racial d o m ppe – g t r ac ism o André Felipe Barbosa de Menezes Antônio Fernandes Oliveira Matos Júnior Fernanda Arcoverde Cavalcanti Nogueira Helena Capela Gomes Carneiro Lima (Subcoordenadora) Humberto da Silva Graça Irene Cardoso…

oriundos de escolas públicas, com recorte étnico e por renda, disseminando por todo país esta política pública. Diante disto, no interior das universidades ocorre uma intensa disputa de rumos e propostas, representativas da disputa mais geral por projetos de sociedade. Isto faz com que as Ações Afirmativas sejam um tema ainda alvo de muitas controvérsias, geradas principalmente pela desinformação e/ou provenientes do preconceito de indivíduos e instituições que reproduzem um discurso…

.....................................6 1.2 CONTEXTOS HISTÓRICOS: LEI DO MAIS FORTE ......................................................7 1.2.1 FENOMENOS GERADOS PELA DESIGUALDE SOCIAL .........................................8 2. PRECONCEITO RACIAL.....................................................................................................9 3. PRECONCEITO CONTRA APARENCIA..........................................................................11 4. PRECONCEITO CONTRA IDOSOS......

abrangente de desrespeito a direitos e de agressão à cidadania. Tendo como foco práticas discriminatórias na vida cotidiana, que seriam estimuladas pela desarticulação entre esfera pública e espaço público no Brasil, o autor identifica o potencial das cotas no plano simbólico como instrumento de combate ao racismo e de afirmação da cidadania. ABSTRACT THE ARTICLE discusses the singularity of Brazilian racism as a type of civic discrimination that is particularly important, but which,…

de subserviente, subalterno, trabalhador braçal, empregado doméstico e outros tantos trabalhos de caráter servil, ou seja, onde a ideologia do branco determinou que fosse seu lugar durante várias e várias gerações. Em setembro de 2008 em um curso sobre História da África com o Prof. Dr. Salomão, ele relatou à turma que sua filha mais nova lhe fez a seguinte pergunta: “Pai, você nunca foi escravo? Ele ficou olhando a filha sem falar nada, em seguida ela concluiu: - “porque todo…

MÓDULO 5 - A INTROJEÇÃO DO RACISMO E A NÃO-IDENTIDADE ÉTNICA E RACIAL DO NEGRO BRASILEIRO Um autor que explicou muito bem como se dá esse processo de introjeção do racismo foi Helio Santos (2001). Em seu livro A Busca de um Caminho para o Brasil: a trilha do círculo vicioso, ele defende a ideia de que o racismo no Brasil ocorre segundo uma metáfora da “centopeia de duas cabeças”: pensando na pequena lacraia, que ao invés de cabeça de uma lado, e rabo de outro, teria então duas cabeças, sendo